
天峨縣寒假高中數(shù)學(xué)集訓(xùn)總校
各藝考培訓(xùn)地方 不盡相同,一般而言,從開(kāi)始學(xué)專(zhuān)業(yè)到藝考結(jié)束,花費(fèi)大約在30000左右,包括學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)、藝考時(shí)的報(bào)名費(fèi)等等。每位考生并沒(méi)有認(rèn)真統(tǒng)計(jì)過(guò)自己參加高考藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)考試到底花了多少,不過(guò)粗略統(tǒng)計(jì)yi下,學(xué)費(fèi)半年2萬(wàn)多塊錢(qián)。花費(fèi)主要集中在專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)費(fèi)、購(gòu)置器樂(lè)費(fèi)、服裝費(fèi)、報(bào)名費(fèi)以及住宿、吃喝等。就yi直在學(xué)習(xí)、培訓(xùn),直到zui近幾天高考藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)??奸_(kāi)考
天峨縣寒假高中數(shù)學(xué)集訓(xùn)總校,戴氏培訓(xùn)機(jī)構(gòu)怎么樣
南寧市高中數(shù)學(xué)寒假年后梳理補(bǔ)習(xí) 要找個(gè)比較好的補(bǔ)習(xí)班
南寧市高二階段的數(shù)學(xué)就是最難,知識(shí)點(diǎn)最多的階段,同時(shí)本身高二年級(jí)又有很多的課業(yè)壓力,還要參加加三科目的等級(jí)考?,F(xiàn)在這時(shí)間都放寒假了,建議你就可以找個(gè)補(bǔ)習(xí)的把上學(xué)期的內(nèi)容梳理一下,找個(gè)靠譜的像數(shù)/理/化,新
現(xiàn)在數(shù)學(xué)這個(gè)樣子了高考又只有這么短的時(shí)間了,幾乎沒(méi)什么辦法能快速提高數(shù)學(xué)成績(jī)了,唯一的辦法就是高考偷看。要不重讀高三再學(xué)數(shù)學(xué)
超級(jí)學(xué)霸學(xué)習(xí)法,關(guān)于高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽還有冬令營(yíng)
參加 省高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽 一直到 IMO 的流
已知集合A={x|關(guān)于x的方程(x+a)/(x^-2)=1有唯一解},x^-x--2-a=0的判別式△=4a+9=0, ∴ a=-9/4, 方程變?yōu)椋?x-1)^=0, ∴ x=1/2 ∴ A={1/2}
武鳴一高大門(mén)南50米路西
僅代表個(gè)人觀點(diǎn),不喜勿噴
請(qǐng)問(wèn)學(xué)霸們我孩子數(shù)學(xué)差(高一)老師讓補(bǔ)大課堂
天峨寒假高中數(shù)學(xué)集訓(xùn)總校,武鳴開(kāi)發(fā)區(qū)一對(duì)一寒假高中數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班如何
重點(diǎn)要注意在校的學(xué)習(xí)。課外輔導(dǎo)有好有壞
想問(wèn)問(wèn)哪里給高中數(shù)學(xué)寒假補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)習(xí)的課程比較好
∵(X+a)/X^2-2=1 ∴(X+a)/X^2=3 當(dāng)X≠0,3X^2-X-a=0 由題知X只有一根∴⊿=1+12a=0 ∴a=-1/12 當(dāng)X=0時(shí),無(wú)意義。用舉例法表示A={-1/12}
和初中數(shù)學(xué)相比,高中數(shù)學(xué)的內(nèi)容多,抽象性、理論性強(qiáng),因?yàn)椴簧偻瑢W(xué)進(jìn)入高中之后很不適應(yīng),特別是高一年級(jí),進(jìn)校后,代數(shù)里首先遇到的是理論性很強(qiáng)的函數(shù),再加上立體幾何,空間概念、空間想象能力又不可能一下子就建立起來(lái),這就使一些初中數(shù)學(xué)學(xué)得還不錯(cuò)的同學(xué)不能很快地適應(yīng)而感到困難,以下就怎樣學(xué)好高中數(shù)學(xué)談幾點(diǎn)意見(jiàn)和建議
一、首先要改變觀念。初中階段,特別是初中三年級(jí),通過(guò)大量的練習(xí),可使你的成績(jī)有明顯的提高,這是因?yàn)槌踔袛?shù)學(xué)知識(shí)相對(duì)比較淺顯,更易于掌握,通過(guò)反復(fù)練習(xí),提高了熟練程度,即可提高成績(jī),既使是這樣,對(duì)有些問(wèn)題理解得不夠深刻甚至是不理解的。例如在初中問(wèn)|a|=2時(shí),a等于什么,在中考中錯(cuò)的人極少,然而進(jìn)入高中后,老師問(wèn),如果|a|=2,且a
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