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現(xiàn)在有很多的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，要語文補(bǔ)習(xí)還是找正規(guī)的機(jī)構(gòu)比較好，我去的是櫻花教育，推薦你也去他家看看。他們家的楊燕老師可是原七中兩屆中考狀元語文老師，教學(xué)非常棒

隆安語文補(bǔ)課有什么好處，語文需不需要補(bǔ)習(xí)

建議你語文補(bǔ)習(xí)就選櫻花教育，他家有社會(huì)實(shí)踐、海外服務(wù)等等。楊燕老師名氣是非常大的，是原七中兩屆中考狀元語文老師

初三的語文補(bǔ)習(xí)班,河池市哪家是最有效果的啊

隆安縣語文補(bǔ)課有什么好處

興趣是最好的老師，如果你喜歡上語文，會(huì)不自覺的學(xué)習(xí)她，研究她，欣賞她，從中得到快樂，而不用逼著自己苦苦補(bǔ)習(xí)

看個(gè)人吧 我覺得上補(bǔ)習(xí)班 還不如把每次的試卷分析透徹 作文就必須多看一些課外書籍了

我覺得櫻花教育挺不錯(cuò)的，楊燕老師的教學(xué)模式我很喜歡、很新穎，她是原七中兩屆中考狀元語文老師。你可以去看看，希望能夠幫到你

語文補(bǔ)習(xí)的話，作用不大，一學(xué)期最多提高4,5分，但你可以多看些好的作文，學(xué)著模仿，這樣分?jǐn)?shù)也能提高~

語文補(bǔ)課有必要嗎？報(bào)不報(bào)班到底有沒有用

這要看你的學(xué)習(xí)情況，要是學(xué)習(xí)成績(jī)實(shí)在差，在學(xué)校學(xué)習(xí)沒效果，這樣語文還是有必要補(bǔ)課的報(bào)班的效果也是看有沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)，一般補(bǔ)習(xí)班的老師也是比較優(yōu)秀的，有自己的教學(xué)方法，在補(bǔ)課過程中只要認(rèn)真聽講，不懂就問，將存在的問題一個(gè)個(gè)解決，這樣長(zhǎng)

沒什么用，上課好好聽，多看看書就好了

補(bǔ)習(xí)浪費(fèi)錢，還不見效果呢