港北區(qū)播音主持文化數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)1對1，一年級數(shù)學(xué)如何進(jìn)行家庭輔導(dǎo)

∵x2-1分之6 + X-1分之5 =X+1分之X+4 ∴[6+5(x+1)]/(x2-1)=(x-1)(x+4)/(x2-1)∵（x2-1）≠0 x≠±1∴x2+3x-4=5x+11

廣西的非藝術(shù)類考生報(bào)考播音與主持參加統(tǒng)考考什么

對于一元三次方程x^3+kx^2+lx+m=0，令y=x-k/3即可化為不含二次項(xiàng)的一元三次方程。不含二次項(xiàng)的一元三次方程x^3+ax+b=0解為 x=(-a/2+(a^2/4+b^3/27)^(1/2))^(1/3)+(-a/2+(a^2/4-b^3/27)^(1/2))^(1/3)

解分式方程:x2，1分之6 + X，1分之5 =X+1分之X+4 寫具體過程

可以先把17拆成10和7，然后用10-9=1,1+7=8。（這是幼兒園的教法）也可以把9換成10-1,17減去10得7，再加回1，得8。還可以直接把17拆成8和9，減掉9，得8。不怕啰嗦的話，還可以有

第4種拆法：17-9=10+7-10+1=8

港北區(qū)播音主持文化數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)1對1，戴氏培訓(xùn)學(xué)校

播音主持文化培訓(xùn)學(xué)校，學(xué)播音主持用考數(shù)學(xué)嗎？

我港口區(qū)二，一直想學(xué)播音主持，聽同學(xué)說高考時不用考數(shù)學(xué)

高考還是要考的 只能說對分?jǐn)?shù)的要求不高

主要在學(xué)生已有的知識基礎(chǔ)上提高，可以適當(dāng)?shù)募尤胍恍W數(shù)題，當(dāng)然如果學(xué)生基礎(chǔ)不扎實(shí)，就應(yīng)該先把課本的知識掌握好

家長請家教，無非就是要孩子的成績得到提高，出類拔最，所以不能照本宣科

照這個圖，圓圈是2，方塊是1，三角形是5，相交是減法，不相交是加法，最后一個圖是5+2=7

初中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差，上一對一補(bǔ)習(xí)有用嗎

我是個體育生，平時因?yàn)閷I(yè)課耽誤了文化課學(xué)習(xí)，我現(xiàn)在數(shù)學(xué)基礎(chǔ)很差

初中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差，上一對一補(bǔ)習(xí)還是有用的。一要看個人學(xué)習(xí)的主動性，如果自己不主動學(xué)習(xí)，補(bǔ)多少習(xí)都是白搭。二要看老師的水平，老實(shí)說，初中數(shù)學(xué)不算難，但是基礎(chǔ)很關(guān)鍵

我是一名教師，有多次一對一輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，下面我就談?wù)勛约旱囊恍┛捶?。主要在學(xué)生已有的知識基礎(chǔ)上提高，可以適當(dāng)?shù)募尤胍恍W數(shù)題，當(dāng)然如果學(xué)生基礎(chǔ)不扎實(shí)，就應(yīng)該先把課本的知識掌握好

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我是個初學(xué)者，想要一本比較基礎(chǔ)性的，最好比較權(quán)威一點(diǎn)兒的

怎樣輔導(dǎo)一年級數(shù)學(xué)