一，補習(xí)數(shù)學(xué)還是奧數(shù)，語文上補習(xí)班有用嗎

3、對于語文底子比較優(yōu)秀，但成績不佳的孩子，補課效果會比較明顯；

4、對于語文底子不好，成績也不佳的孩子，即使補課孩子也不感興趣，基本效果不大

5、無論補什么課，都要求老師了解孩子，做到因材施教才是最有效的

二，南寧高中期中考前補習(xí)哪的好？去天材補習(xí)提分快嗎

有哪位朋友知道在南寧哪里有比較好的高考輔導(dǎo)班

三，戴氏培訓(xùn)學(xué)校，語青秀績不好補課有用嗎》

也有用，學(xué)語文跟英語一樣，貴在堅持，積累，文化修養(yǎng)不是一天兩天可以練成，必須靠成年累月的不斷積累，練習(xí)，盡量堅持每天寫日記，多看看名著，練就扎實的文字功底，這樣無論遇到什么考題，都可以順手拈來，得心應(yīng)手

上語文補課班真的有意義么？都說沒多大作用

南寧高中文化課補習(xí)學(xué)校有哪些？藝考生補課去哪靠譜

南寧市空乘文化課語文補課好嗎，孩子語文不好，補課有用嗎

語文不好，補課是有用的。要注意的是:1，補課前，對當天的補課內(nèi)容要先預(yù)習(xí)，做到基本通讀，進而精讀，最好能帶有問題去上讓車。2，上課要專心聽講，積極思維，做好筆記。3，課后歸納總結(jié)，把要點牢記在心

四，語文要不要補課

孩子明年就要上四年級了，但是發(fā)現(xiàn)語青秀績出現(xiàn)偏科的現(xiàn)象

語文補課有用嗎

孩子才讀小學(xué)，但是語青秀績已經(jīng)有點拖后腿了，通過補習(xí)

語文重要，這是客觀事實，要不要給孩子補習(xí)語文，則取決于孩子的語文現(xiàn)狀。孩子語青秀績好，就不用補；不好，就有必要補。語文是一門綜合性極強的學(xué)科，它不光是靠課內(nèi)的學(xué)習(xí)，更靠課外的學(xué)習(xí)

南寧市空乘文化課語文補課好嗎

語文補課到底有沒有用啊

個人覺得語文沒必要補課語文這個東西是日積月累以及自己所設(shè)立的文學(xué)的厚度，所以通過補課是沒有效果的有補課的時間不如自己多讀一些文學(xué)的書，提高一下自己的文學(xué)素養(yǎng)