文化與藝術(shù)、信仰與科技造就的神奇，靈山成為了南寧市城市名片

想問問各位師兄師姐關(guān)于藝術(shù)生文化課補(bǔ)習(xí)的事

藝術(shù)生補(bǔ)習(xí)建議來成才補(bǔ)習(xí)學(xué)校，報(bào)了名上了兩天課了，真的感覺超好，沒有報(bào)錯(cuò)，班上人不多，老師超負(fù)責(zé)，有疑難可以隨時(shí)找到老師，不像其他學(xué)校，上完課不懂得地方都找不到老師問。原來對文化課相當(dāng)沒信心的，現(xiàn)在不了，信心十足

靈山縣藝考文化課數(shù)學(xué)輔導(dǎo)總校

啊，一口也挺辛苦的，既然都結(jié)束了，那么接下來就要好好的復(fù)習(xí)你的文化課了。至于要不要回學(xué)校，那你自己要考慮一下，看一下你們學(xué)校文化課的安排是否對對于你比較合適，還是去一些校外的一些機(jī)構(gòu)，不過這些校外的機(jī)構(gòu)收費(fèi)都是比較高的

靈山藝考文化課數(shù)學(xué)輔導(dǎo)總校，藝考后,該不該回學(xué)校補(bǔ)習(xí)文化課

——聽說南寧市高宏教育的藝術(shù)生文化課沖刺班非常專業(yè)，提分很快的。我媽媽的同事她家的孩子就是在南寧市高宏教育補(bǔ)習(xí)的文化課。那個(gè)女生是學(xué)美術(shù)的，美術(shù)考的挺好，就是文化課太差，數(shù)學(xué)更是一塌糊涂，在高宏補(bǔ)習(xí)了幾個(gè)月，成績提高的還蠻快的，后被十

可以憑文化課分?jǐn)?shù)上非藝術(shù)類專業(yè)。不過我不知道你們省的高考制度，但我所在省份的高考制度，文化生和藝術(shù)生還是有區(qū)別的：普通文化生是3+2，而藝術(shù)生則是沒有3+2里的2的。而且如果這2是算分?jǐn)?shù)倒也罷了，但這2卻是劃等級的。而沒有這2會(huì)直接影響你報(bào)大學(xué)。所以你得確認(rèn)高考制度是否會(huì)影響你報(bào)考非藝術(shù)類專業(yè)

應(yīng)該看你學(xué)校的程度吧，如果你的學(xué)校對于學(xué)生的分班規(guī)劃做得很好，那么又何必須外面的補(bǔ)習(xí)班

但通常學(xué)校都是沒有能力分班的，大家上自己的，所以，如果是這種狀況，你就去機(jī)構(gòu)上，所以不應(yīng)該是問要不要，而是問你學(xué)校的狀況是怎么樣

推薦給你，我以前因?yàn)閷W(xué)校都要留晚輔導(dǎo)，只剩下周

六、周日可以上課，所以沒辦法上一般的補(bǔ)習(xí)班，后來班都上線上的，但是人太多，沒辦法問到老師問題，兩個(gè)小時(shí)的課程聽得下來還是一知半解

最后是跟葉鴻補(bǔ)習(xí)班上課，他們是一對五的教學(xué)，老師也很細(xì)心，會(huì)從基礎(chǔ)開始教起，有問題也可以直接打去問，我從完全都不會(huì)數(shù)學(xué)，進(jìn)步到最后我考到985的大學(xué)，藝考的確很不容易，壓力也很大，但是我相信只要努力，再有老師教課，也可以成功，我高一跟高二的時(shí)候成績的確不是很好，是最后高三那一年，拼命狂念換來的成果，加油，希望你也可以考到好的大學(xué)！ ！如果不是富二，一個(gè)好的大學(xué)真的很重要，得到的資源，還有幫上的同學(xué)，出來的工作，我都覺得會(huì)有不同的道路！

你也可以上他們的貼吧，我是在那里知道的

叫葉鴻培訓(xùn)班