今天小編為大家?guī)砹绥邔巺^(qū)初一寒假1對1課外補(bǔ)習(xí)好嗎，為了幫助同學(xué)們能夠更好的學(xué)習(xí)，小編為您整理了學(xué)習(xí)攻略作為參考。

我是一名初中英語老師。現(xiàn)在家長都渴望孩子學(xué)好，心情可以理解。從以下幾個(gè)方面努力：先了解孩子學(xué)習(xí)不好的原因，屬于智力問題，怎么補(bǔ)習(xí)都無濟(jì)于事。屬于不認(rèn)真學(xué)習(xí)，上課走神，建議請他的老師一對一補(bǔ)習(xí)，肯定有起色，成績立即會提高。我可不相信社會上的純粹為掙錢。希望有幫助

邕寧區(qū)初一寒假1對1課外補(bǔ)習(xí)好嗎

我家小孩剛上初一,現(xiàn)在需要上補(bǔ)習(xí)班嗎？她成績還不錯(cuò)

本人覺得不用給孩子上補(bǔ)習(xí)班，讓他以自己的學(xué)習(xí)方式學(xué)習(xí)，可能比上補(bǔ)習(xí)班更好！平時(shí)上課把老是上課教的都弄懂了，下課再復(fù)習(xí)一遍，我覺得就可以了，沒有必要去上補(bǔ)習(xí)班，只是個(gè)人意見

請教有經(jīng)驗(yàn)的家長,現(xiàn)在給初中孩子補(bǔ)習(xí)功課1對1有效果嗎

理論上是一定有效的。但這里面關(guān)鍵的還是你的孩子而不是老師。我的看法是：你首先要了解你的孩子，他絕對不能對補(bǔ)習(xí)有抵觸。自己能認(rèn)識到自己不足，想要提高，能配合補(bǔ)習(xí)就最好了。然后才是有個(gè)好老師輔導(dǎo)，這樣的老師應(yīng)該是一個(gè)有耐心、善于溝通、

補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)比較多，大大小小的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)都有。家長在選擇課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)（補(bǔ)習(xí)班）的時(shí)候要注意以下幾個(gè)方面：學(xué)?？诒趺礃?，補(bǔ)習(xí)培訓(xùn)出來的學(xué)生成績怎么樣，費(fèi)用怎么樣等這些都是要對比考慮的

聽之前朋友說，拼拼未來教育補(bǔ)習(xí)班口碑很好；校區(qū)里的師資也很不錯(cuò)；很適合中小學(xué)生的輔導(dǎo)方式補(bǔ)習(xí)班之一，還是一對一課外輔導(dǎo)；而且輔導(dǎo)培訓(xùn)地方離家里方便，交通等都很方便呢

現(xiàn)在一對一輔導(dǎo)很像很流行啊,寒假課外補(bǔ)習(xí)應(yīng)該怎樣選擇呢

建議你結(jié)合自己的特點(diǎn)選擇適合的寒假補(bǔ)習(xí)班，去年我報(bào)讀的是戴氏教育的一對一輔導(dǎo)，他們安排了6位老師對我進(jìn)行全程的跟蹤輔導(dǎo)，定制化的教學(xué)服務(wù)對我的成績提升起到了很好的作用

理論上是一定有效的。但這里面關(guān)鍵的還是你的孩子而不是老師

我的看法是：你首先要了解你的孩子，他絕對不能對補(bǔ)習(xí)有抵觸。自己能認(rèn)識到自己不足，想要提高，能配合補(bǔ)習(xí)就最好了。然后才是有個(gè)好老師輔導(dǎo)，這樣的老師應(yīng)該是一個(gè)有耐心、善于溝通、善于歸納知識，善于困才施教的

補(bǔ)英語我建議你去建設(shè)北路的彼岸教育看看，我妹妹家孩子去年寒假在那里補(bǔ)過數(shù)學(xué)和英語，反應(yīng)不錯(cuò)成績也提高挺多，好多孩子都在那補(bǔ)習(xí)，你去看看吧，寒假補(bǔ)習(xí)應(yīng)該是個(gè)不錯(cuò)的地方

一、初中有必要一對一補(bǔ)課嗎，初一孩子寒假補(bǔ)課有必要嗎

初一數(shù)學(xué)1對1課外輔導(dǎo)哪里好，寒假，可以讓孩子補(bǔ)一科，多了效果不好

初中數(shù)學(xué)成績不好,1對1補(bǔ)習(xí)班對成績提升作用大嗎

得看是什么樣的補(bǔ)習(xí)班吧，比較有名氣的像是三好網(wǎng)這種的，年初也是給孩子報(bào)名的這家，孩子初三，去培訓(xùn)的先從基礎(chǔ)的培訓(xùn)起，然后講解經(jīng)典案例，疑難點(diǎn)總結(jié)，再就是專題進(jìn)行全面檢測和攻堅(jiān)，沖刺階段進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，孩子期末考就考得挺好的