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小學(xué)到初一一直不想學(xué)數(shù)學(xué)，成績也一直很差

南寧最好的教育機構(gòu)這個不好說吧。蘿卜青菜各有所愛嘛。我就以我的個人經(jīng)歷來說吧，上初中后，我前后總共找過兩三個輔導(dǎo)班上過一對一的，但是我不怎么喜歡，因為上課普遍都太無聊了

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我知道一家，不過他們只教小學(xué)

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南寧高中數(shù)學(xué)家教在學(xué)大教育補習(xí)好，老師在教學(xué)過程中注重發(fā)揮教師主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，著重引導(dǎo)學(xué)生分析問題，解決問題，總結(jié)問題，讓學(xué)生形成自己的思維模式。在習(xí)題的處理中注重學(xué)生先練、老師再評的方式

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小學(xué)三年級是孩子在小學(xué)階段最關(guān)鍵的時段，有些孩子在

一、二年級看不出成績差別，但從三年級開始，班級內(nèi)的學(xué)生學(xué)習(xí)成績會開始分化。我孩子今年升三年級，暑假打算在卓越創(chuàng)思教育補習(xí)數(shù)學(xué)，還趕上了0元班的活動

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