
融水縣初中補(bǔ)課好不好
融水初中補(bǔ)課好不好,初中有沒(méi)有必要補(bǔ)課?
我是從初中剛過(guò)來(lái)的。因?yàn)槲也?7歲。我認(rèn)為初中不一定要補(bǔ)課。因?yàn)閷W(xué)生整天都呆在教室里面。然后放學(xué)回家 應(yīng)該適當(dāng)?shù)姆潘?。不?yīng)該過(guò)度的再去學(xué)習(xí)。這樣學(xué)生會(huì)有對(duì)學(xué)習(xí)厭煩的思想。
融水縣初中補(bǔ)課好不好
初中什么時(shí)候補(bǔ)課最好,補(bǔ)課到底好不好
補(bǔ)課基本都是老知識(shí)的新重復(fù)或者是換個(gè)老師的解釋性教育亦或者是打著銜接旗號(hào)的提前教學(xué)。當(dāng)孩子面對(duì)新課堂,新知識(shí),同樣有可能抓不住現(xiàn)場(chǎng),抓不住課堂
初中補(bǔ)課在哪里補(bǔ)比較好,初中生補(bǔ)課有用嗎?
我初一,開(kāi)學(xué)升初二,我爸非讓我補(bǔ)。我不想補(bǔ)
附近初中補(bǔ)課哪里好,孩子初中的時(shí)候是否要去補(bǔ)課?
孩子初中的時(shí)候是否要去補(bǔ)課,要根據(jù)具體情況來(lái)判斷,建議如下;01審視自己給孩子補(bǔ)課的“目的” 在你判斷是否該給孩子補(bǔ)課的時(shí)候,先問(wèn)問(wèn)你自己。
初三補(bǔ)課怎么補(bǔ)效果好,初三補(bǔ)課效果好嗎
初三瘋狂補(bǔ)課有用嗎,如果你本身很想學(xué)很努力的話。
盲目補(bǔ)課很危險(xiǎn):1. 孩子上課思想不集中,想著反正聽(tīng)不懂還有補(bǔ)課;2. 思想有了依賴性,有點(diǎn)難度不愿意去主動(dòng)思考,問(wèn)補(bǔ)課老師;3. 學(xué)習(xí)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)。
廣西柳州融水縣的民中好嗎? 現(xiàn)在到了2年級(jí)還分班嗎?
小孩補(bǔ)課真的有用嗎,初中補(bǔ)習(xí)班有必要上嗎?
有必要的吧,我覺(jué)得孩子初中各科基礎(chǔ)一定要打好,這樣上了高中之后,學(xué)習(xí)才不會(huì)太過(guò)吃力。高中的各科知識(shí)需要花時(shí)間去鉆研。所以現(xiàn)在把基礎(chǔ)打好
初三學(xué)生有必要補(bǔ)課嗎,初中補(bǔ)習(xí)哪里好?
初中補(bǔ)習(xí)哪里比較好啊?家里的小孩快要上初三了,成績(jī)一般般
初中數(shù)學(xué)補(bǔ)課都是怎么補(bǔ)的,馬上要讀初中的孩子補(bǔ)課好不好?
我覺(jué)得因人而異啦,要根據(jù)孩子的狀況來(lái)制定相應(yīng)的方案。有利有弊的, 利在:學(xué)生可以提前了解初中知識(shí),對(duì)課程提前掌握 弊在:到真正上課時(shí)學(xué)生可能不會(huì)更好的聽(tīng)老師講解的內(nèi)容
網(wǎng)上補(bǔ)課和線下補(bǔ)課哪個(gè)好,融水苗族自治縣中學(xué)怎么樣?
簡(jiǎn)介:融水苗族自治縣中學(xué)(Rongshui miao autonomous county middle school)位于廣西壯族自治區(qū)柳州市融水苗族自治縣,學(xué)校為教育部重點(diǎn)課題專題項(xiàng)目試驗(yàn)學(xué)校、廣西壯族自治區(qū)示范性普通高中、八桂課改聯(lián)盟理事長(zhǎng)單位,并正式加盟全國(guó)高中課改聯(lián)盟聯(lián)合體。融水苗族自治縣中學(xué)創(chuàng)建于,原名融縣縣立初級(jí)中補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)。,改名為融水苗族自治縣中學(xué)。截至,學(xué)校占地面積85.5畝,有58個(gè)教學(xué)班,教職工230人,在校學(xué)生3600多人。
注冊(cè)資本:344.1萬(wàn)人民幣
給初中生補(bǔ)課怎么補(bǔ),中學(xué)生補(bǔ)課好不好 如上
中學(xué)生補(bǔ)課,你是要看補(bǔ)什么了,如果說(shuō)在學(xué)校補(bǔ)習(xí)平常的學(xué)科,你認(rèn)為他會(huì)好好學(xué)嗎?如果孩子給你一個(gè)態(tài)度,你可以考慮。孩子其實(shí)都喜歡玩的,但要看你怎么引導(dǎo)孩子的玩性,你可以讓他學(xué)點(diǎn)其他的東西,比如說(shuō)音樂(lè),能鍛煉孩子的修養(yǎng),情操,等等 也可以學(xué)一些跆拳道一些東西,讓孩子提高自己的自信能力,并不是說(shuō)非得讓孩子補(bǔ)習(xí)什么科目,可以通過(guò)別的方法讓孩子學(xué)會(huì)自己學(xué)習(xí)的方法,畢竟那是他自己的事情,家長(zhǎng)有時(shí)候也是束手無(wú)策的,但是家長(zhǎng)主要的目的就要引導(dǎo)孩子。讓孩子學(xué)會(huì)自己判斷的能力!
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