家教沒用，一是沒有針對(duì)性，二是有的家教就是剛畢業(yè)的大學(xué)生，不熟悉高考方向。去欽州市遠(yuǎn)飛吧，那里是專門針對(duì)藝術(shù)生文化補(bǔ)習(xí)的，辦了十多年了，口碑很好，很多外省的都奔著那去。任課老師均來自省內(nèi)重點(diǎn)中學(xué)，均經(jīng)過新課標(biāo)教學(xué)培訓(xùn)，輔導(dǎo)高考經(jīng)驗(yàn)豐富，針對(duì)藝術(shù)生設(shè)計(jì)授課內(nèi)容，方向性強(qiáng)；有專門的班主任全天無縫隙管理

陸川縣哪里有英語補(bǔ)習(xí)班，欽州市藝術(shù)生高考輔導(dǎo)班哪家好

這個(gè)看你是哪里的人，想在哪里學(xué)，選機(jī)構(gòu)謹(jǐn)記三點(diǎn)，辦學(xué)時(shí)間，師資陣容，教學(xué)環(huán)境，基本滿足這三點(diǎn)的機(jī)構(gòu)不會(huì)差

興業(yè)縣美術(shù)生英語課程補(bǔ)習(xí)哪個(gè)好

本人英語很差,高二,美術(shù)生,要補(bǔ)習(xí)英語到哪個(gè)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)好一些

我是高三藝術(shù)生,英語和數(shù)學(xué)都比較差,哪所學(xué)校這兩門補(bǔ)習(xí)比較好

你可以找你們老師求建議，數(shù)學(xué)需要補(bǔ)，英語補(bǔ)習(xí)作用不大，英語你可以買一本參考書，天天做一小時(shí)，我高三剛開始英語一直不及格，后來就天天做一小時(shí)英語，培養(yǎng)語感，高考英語考了市里

第二名

高宏文補(bǔ)還不錯(cuò)的，是全日制全封閉式的，老師都是全職的，環(huán)境很好，氣氛也很好

興業(yè)縣藝考高考輔導(dǎo)，欽州市藝術(shù)生文化課補(bǔ)習(xí)學(xué)校排名哪里好

藝術(shù)生文化課補(bǔ)習(xí)推薦新學(xué)高考。新學(xué)高考只做高考，學(xué)校自專注于高考教學(xué)，不開設(shè)其它年級(jí)課程，實(shí)行全封閉式管理，食宿一體化，學(xué)校擁有一支省級(jí)名師團(tuán)隊(duì)，授課教師擁有多年帶班經(jīng)驗(yàn)，能針對(duì)藝考生具體情況具體分析，為藝考生專門研發(fā)一套

在哪個(gè)城市啊，個(gè)人覺得發(fā)問人問得比較模糊，旁觀者也無法給出實(shí)際性的建議啊

欽州市高三美術(shù)生文化課沖刺輔導(dǎo)學(xué)校哪家好

藝術(shù)生的文化課基礎(chǔ)較弱，在原來的學(xué)校已經(jīng)無法跟上老師的教學(xué)節(jié)奏，學(xué)習(xí)效率較低。所以藝術(shù)生應(yīng)該選擇校外的補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)進(jìn)行學(xué)習(xí)，在選擇機(jī)構(gòu)集中學(xué)習(xí)時(shí)要有針對(duì)性。培訓(xùn)學(xué)校的資質(zhì)是否齊全、是否具有教學(xué)針對(duì)性都是選擇的重點(diǎn)。新學(xué)高考專注藝考文

藝術(shù)生文化課補(bǔ)習(xí),高宏藝術(shù)生文化課補(bǔ)習(xí)學(xué)校怎么樣

高宏學(xué)校是全封閉的，教學(xué)環(huán)境和師資力量應(yīng)該說是廣西靠前的，去年他們?cè)?個(gè)月時(shí)間里把一個(gè)學(xué)生進(jìn)校380分的成績(jī)高考的時(shí)候考到了510確實(shí)比較牛，英語教學(xué)很有特色，好像能讓一個(gè)只有30分左右學(xué)生在3個(gè)月時(shí)間內(nèi)抓到80分左右呢

文化課的專業(yè)實(shí)習(xí)很少，因?yàn)樗囆g(shù)類對(duì)于文化課的成績(jī)要求很低。當(dāng)然如果你要上好藝術(shù)類院校，文化成績(jī)也很重要。我給你兩個(gè)見意，一是到好的學(xué)校去旁聽，二是請(qǐng)家教。外面的補(bǔ)習(xí)班都沒什么準(zhǔn)

陸川縣哪個(gè)補(bǔ)習(xí)英語班好，欽州市藝術(shù)生文化課輔導(dǎo)哪里好

金澤是專門針對(duì)藝術(shù)生文化課進(jìn)行全面輔導(dǎo)的， 金澤是經(jīng)過6年努力，比較專業(yè)，而且非常成熟，管理模式也比較獨(dú)特，升學(xué)率高，師資也比較豐厚，而且還有強(qiáng)大的教研組，隨時(shí)把控藝術(shù)生高考的方向，這也是他的優(yōu)勢(shì)之處。那里的老師講課風(fēng)格比較獨(dú)特