
南寧市興寧區(qū)初三補(bǔ)習(xí)哪些好
南寧初中補(bǔ)習(xí)班怎么選,初三一對(duì)一補(bǔ)習(xí)班哪個(gè)好
3、打基礎(chǔ) 現(xiàn)在在校的學(xué)習(xí)節(jié)奏還是很快的,有的學(xué)生在課堂上一不小心走神,想一下別的就跟不上這節(jié)課了然后等到下一節(jié)課又講新的知識(shí),更跟不上你都不知道老師講的是什。然后只能通過(guò)輔導(dǎo)來(lái)上課的內(nèi)容和你不知道的知
南寧有哪些初中補(bǔ)習(xí)班,初三了,孩子成績(jī)不好怎么辦
完全依靠課補(bǔ)習(xí)班,沒(méi)有多大效果。孩子的成績(jī)與他的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法有很大的關(guān)系。在給孩子找輔導(dǎo)老師的同時(shí),引導(dǎo)他端正學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)方法,是至關(guān)重要的
初三畢業(yè)了,想先去補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)課,學(xué)習(xí)哪幾門(mén)最好
孩子現(xiàn)在初三,快要中考了,想給她找家機(jī)構(gòu)提提
你是哪個(gè)省份的呢,每個(gè)省份都有很多不錯(cuò)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),你可以去附近找?guī)准也诲e(cuò)的機(jī)構(gòu),通過(guò)宣傳冊(cè),網(wǎng)站、機(jī)構(gòu)等等多了解一些,不要輕信單方面的宣傳,要綜合實(shí)地考察,多了解幾家,看看機(jī)構(gòu)是不是適合孩子的學(xué)習(xí)
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我初三和高中在211教育補(bǔ)的,我覺(jué)得師資還可以哈,你可以去了解下適不適合你
馬上進(jìn)入初三中考沖刺,有好點(diǎn)的補(bǔ)習(xí)班嗎
其實(shí)這個(gè)時(shí)候并不是盲目的去找輔導(dǎo)班,其實(shí)我們都清楚不管上什么樣的輔導(dǎo)班,還是要考自己復(fù)習(xí)的。有幾點(diǎn)建議可以參考:
一、回歸課本為主, 找準(zhǔn)備考方向 學(xué)生根據(jù)自己的丟分情況,找到適合自己的備考方向
南寧初三輔導(dǎo)班哪里好,初三補(bǔ)習(xí)是一對(duì)一,還是多人班
初三補(bǔ)課不建議大班,一對(duì)一或小班要看你適合哪個(gè)了。如果上課沒(méi)辦法集中注意力建議你上一對(duì)一,但是價(jià)格相當(dāng)來(lái)說(shuō)也要高一點(diǎn)。小班學(xué)習(xí)更有競(jìng)爭(zhēng)力,課堂氛圍也非常好。東南數(shù)理化5-8人小班就挺不錯(cuò)的
孩子已經(jīng)初三了,不知道一對(duì)一的補(bǔ)習(xí)的哪家比較好,求推薦!
建議具體問(wèn)題具體分析,最好結(jié)合孩子自身實(shí)際情況,了解孩子的薄弱環(huán)節(jié),跟任課老師多溝通交流,跟孩子也多多溝通,了解孩子的想法和情況。根據(jù)以上所提問(wèn)問(wèn)題,我簡(jiǎn)單談一下個(gè)人觀(guān)點(diǎn)和看法:
我是一名初中生,升初三了,有哪些補(bǔ)課好的地方能向我推薦一下嗎
您是哪的,我從初一就一直在晨星(北海的)上,鑫鵬和飛鴻都不錯(cuò),我都去過(guò),師資力量雄厚,晨星和鑫鵬的環(huán)境較好·老師也挺好的。飛鴻只是老師好,環(huán)境極差(凈是破桌子破椅子,沒(méi)空調(diào)
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