小學(xué)五年級(jí)上補(bǔ)習(xí)班真的有用嗎？1對(duì)1教育靠譜嗎

一般來(lái)說(shuō)補(bǔ)習(xí)班是沒(méi)有太大作用的，1對(duì)1相對(duì)來(lái)說(shuō)靠譜，但是具體情況具體分析，不太清楚提問(wèn)者的孩子具體什么情況。根據(jù)我的自身的經(jīng)驗(yàn)簡(jiǎn)單談一下。如果孩子成績(jī)還是不錯(cuò)的，而且自控能力很強(qiáng)，其實(shí)是可以上補(bǔ)習(xí)班的

南寧市小學(xué)生課外輔導(dǎo)班有用嗎？想給孩子報(bào)個(gè)課外輔導(dǎo)班

請(qǐng)問(wèn)柳州專業(yè)做中小學(xué)1對(duì)1課外輔導(dǎo)的機(jī)構(gòu)那個(gè)比較專業(yè)

孩子小學(xué)五年級(jí)了， 現(xiàn)在有必要報(bào)補(bǔ)習(xí)班了嗎

一 如果孩子的作業(yè)能自己獨(dú)立完成，那是沒(méi)必要上輔導(dǎo)班的，這樣的小朋友，上課專心聽(tīng)講，思維比較活躍，接受能力很快，基本上都能獨(dú)立完成自己的作業(yè)。然而學(xué)生總是有差別的，有些小朋友適應(yīng)能力比較差

孩子上5年級(jí)了,想給孩子報(bào)個(gè)課外輔導(dǎo),不知道哪里比較好呢

好像在百西鄉(xiāng)塘區(qū)對(duì)面的綠島輔導(dǎo)中心不錯(cuò)，是個(gè)很好的機(jī)構(gòu)，以前我小孩子在那里補(bǔ)過(guò)課，老師很負(fù)責(zé)，很細(xì)心。小孩子成績(jī)明顯的提高。你可以參考一下

孩子上小學(xué)五年級(jí),寫(xiě)作業(yè)太拖拉,想給他報(bào)個(gè)作業(yè)輔導(dǎo)班

廣西柳州市融水縣推薦補(bǔ)習(xí)班，孩子現(xiàn)在五年級(jí)，有必要給他報(bào)補(bǔ)習(xí)班嗎

就目前的公立教育來(lái)說(shuō)，是必要的。坦率地說(shuō)：目前的公立教育質(zhì)量已經(jīng)非常不堪了。以我本人為例，我生活的城市屬于二線城市，GDP排名常年在前二十，最近一兩年跌落到20以外。我兒子就讀的小學(xué)是區(qū)中心小學(xué)

柳州融水縣小學(xué)5年級(jí)課外補(bǔ)習(xí)中心怎么樣

我表弟就上五年級(jí)，他是在學(xué)大教育補(bǔ)習(xí)的，好像效果還是不錯(cuò)的，那邊的老師會(huì)為他定制專門(mén)的教學(xué)方案，和別的學(xué)生都是不一樣的，更符合我表弟自身的情況，這樣補(bǔ)習(xí)效果也會(huì)好一些，因人施教，在孩子保留自己個(gè)性的同時(shí)也能更好地學(xué)習(xí)

效果肯定有，至少有課后作業(yè)輔導(dǎo)，可以按時(shí)有效果的完成

柳州融水小學(xué)5年級(jí)課外補(bǔ)習(xí)中心怎么樣，小學(xué)五年級(jí)補(bǔ)習(xí)班的

一般就是晚上補(bǔ)習(xí)2小時(shí)左右，收費(fèi)沒(méi)確切的規(guī)定。多多少少還是有點(diǎn)用的，但對(duì)于小學(xué)來(lái)說(shuō)，根本就沒(méi)這必要，就兩科而已，最多就加上英語(yǔ)，這些平時(shí)多看看書(shū)，做做練習(xí)都可以拿高分啦，況且基本上都是課本知識(shí)，熟悉了就好

孩子今年5年級(jí),英語(yǔ)起步比較晚,現(xiàn)在課內(nèi)的英語(yǔ)都成績(jī)提不上來(lái)

輔導(dǎo)班不是包治百病的，另外學(xué)習(xí)也不是為了考試成績(jī)而學(xué)習(xí)，如果課堂內(nèi)跟不上老師的授課節(jié)奏，這就得從最基本的單純背誦來(lái)開(kāi)始進(jìn)行打基礎(chǔ)

柳州小學(xué)哪里輔導(dǎo)班好，給孩子送到課后班學(xué)校有效嗎

沒(méi)大有必要，增加自主學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)遠(yuǎn)看更有利

上小學(xué)的時(shí)候，有必要報(bào)課外補(bǔ)習(xí)班嗎？為什么

所以小學(xué)就開(kāi)始報(bào)名課外補(bǔ)習(xí)班確實(shí)有一點(diǎn)太早了，還有就是小學(xué)期間可以給孩子報(bào)名課外的興趣班比報(bào)名補(bǔ)習(xí)班好多了，對(duì)于孩子興趣方面的培養(yǎng)會(huì)更好，而且也會(huì)是孩子更加有興趣一些