掌門一對一好不好，初中生培訓(xùn)是一對一好還是1對2好

我覺得是一對一的好。老師有更多的時(shí)間和精力專注到孩子身上，而且，只要是孩子不懂的，老師不要遷就誰，直接講就好了

有沒有用還是得看學(xué)生自己，學(xué)生不想學(xué)你把他送到再好的學(xué)校照樣是個(gè)混混，學(xué)生想學(xué)了你把他送到在垃圾的學(xué)校他都能考上一本

隆安縣初3培訓(xùn)一對一好不好

孩子學(xué)習(xí)效率很低,報(bào)學(xué)霸君一對一怎么樣,會有效果嗎

學(xué)霸君一對一輔導(dǎo)效果很好，原來我們的孩子注意力差，成績不好，學(xué)習(xí)效率低，晚上作業(yè)寫很晚做不完，我就給他報(bào)了學(xué)霸君一對一，學(xué)霸君的老師都是教學(xué)經(jīng)驗(yàn)很豐富的，他會根據(jù)每個(gè)孩子不同的學(xué)習(xí)問題，一對一給孩子進(jìn)行輔導(dǎo)，還講解了很多學(xué)習(xí)方法

有條件的話找音樂院校的老師會比較好，因?yàn)樵诩依锝痰?，沒法判斷真實(shí)水平，瞎掙錢的比較多，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也是如此，但是正經(jīng)大學(xué)或?qū)？圃盒５睦蠋熅捅惹皟煞N要靠譜很多，只是價(jià)格會貴一些

初三了，英語不好，上一對一補(bǔ)習(xí)班會有效果嗎

從補(bǔ)課效果來看，選擇一對一補(bǔ)習(xí)班是最好的選擇，當(dāng)然啦，最關(guān)鍵還是要努力，要下苦功，不然都是白搭

小升初輔導(dǎo)一對一怎么樣 小升初輔導(dǎo)一對一有用嗎

海豚教育將1對1個(gè)性化授課與重點(diǎn)學(xué)科串講相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)4倍學(xué)習(xí)效率，強(qiáng)化解題思路，提升應(yīng)試能力，使學(xué)生完成學(xué)科知識和考試分?jǐn)?shù)雙提分！海豚的話一對一輔導(dǎo)，小班，晚托都有的，一對一的話一般在100多，具體的你可以去上查一下

這個(gè)時(shí)候輔導(dǎo)的意義不大了，關(guān)鍵是復(fù)習(xí)，主要是要吃透課本，再結(jié)合做題，但是不要海量做題，做題和復(fù)習(xí)3:5左右，還有就是一定要保持好心態(tài)，越急越壞事，一模能考400分應(yīng)該還行，家長再鼓勵(lì)一下，千萬不能急燥，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候基本已定型了，只是考驗(yàn)他考試時(shí)的臨場發(fā)揮了。最后祝你孩子能考一所理想高中

學(xué)而思和栗志上門1對1,這兩家機(jī)構(gòu)怎么樣

學(xué)而思和栗志上門1對1這兩家機(jī)構(gòu)應(yīng)該不錯(cuò)

海豚教育推出的一對一教學(xué)模式，根據(jù)咨詢報(bào)告和多種測評綜合結(jié)果進(jìn)行學(xué)生個(gè)性化分析，制定針對性強(qiáng)的個(gè)性化提升方案，真正做到因材施教，更好的符合了學(xué)生個(gè)性化輔導(dǎo)的需求，因而備受廣大學(xué)生、家長歡迎

易教網(wǎng)一對一好不好，一對一補(bǔ)課好不好，有效果嗎？孩子初一

一對一補(bǔ)課效果還是非常好的，一對一補(bǔ)課可以對孩子學(xué)習(xí)的弱項(xiàng)進(jìn)行針對性的補(bǔ)強(qiáng)，所以一對一補(bǔ)課的效果會比較明顯

一對一家教好不好，初三學(xué)生一對一輔導(dǎo)有用嗎

是有用的，可以取長補(bǔ)短嘛。這個(gè)時(shí)候輔導(dǎo)的意義不大了，關(guān)鍵是復(fù)習(xí)，主要是要吃透課本，再結(jié)合做題，但是不要海量做題，做題和復(fù)習(xí)3:5左右，還有就是一定要保持好心態(tài)，越急越壞事，一模能考400分應(yīng)該還行，家長再鼓勵(lì)一下，千萬不能急燥，因?yàn)檫@個(gè)

隆安縣初3培訓(xùn)一對一好不好