課外輔導(dǎo)機構(gòu)究竟有沒有用？是否建議孩子去補習(xí)班

現(xiàn)在的課外輔導(dǎo)機構(gòu)很多，家長們都忙于工作，疏于對孩子的管理。所以很多人選擇讓孩子去補習(xí)班上課。那么課外輔導(dǎo)機構(gòu)究竟有沒有用呢？我覺得課外輔導(dǎo)班的效果有限，我個人不建議孩子去補習(xí)班，理由如下。一，機構(gòu)的資質(zhì)問題

覃塘區(qū)高考課外補習(xí)班好不好

高三了，想報個高考補習(xí)班提下成績，不知道去哪里比較好

我今年江南三了，成績一般，挺想報個補習(xí)班提升一下成績的

1、老師的水平 老師的水平深深地影響到教學(xué)質(zhì)量，好的高考補習(xí)班必需的是高水平的老師。我特別看重這一點，畢竟孩子高三的時間很寶貴，沒有時間在各式各樣的高考輔導(dǎo)班中試錯

上課外補習(xí)班是利大于弊還是弊大于利？怎么說都可以，這是一道辯論題~~!

好處是有點滴，但我覺得要是底子好的學(xué)生不可會效率加倍。要是差點的學(xué)生那基本上是無用功了。因為他補課無非是將上課的內(nèi)容的重復(fù)，上課都聽不好，再聽遍效果也不見得明顯

補習(xí)班對每個孩子都有用嗎？什么樣的高中生不適合報補習(xí)班

如果孩子有很強的叛逆心態(tài)，對父母提起的課后輔導(dǎo)有比較嚴重的抵抗主要表現(xiàn)得話，提議父母謹慎挑選課外輔導(dǎo)班。是因為僅有讓寶寶積極的，最少是接納的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，能夠獲得一定的作用，不然因小失大。學(xué)員的心不在學(xué)習(xí)方面

高中課外補習(xí)哪里好，補習(xí)好不好

輔導(dǎo)班（即補習(xí)班）弊端：輔導(dǎo)班的不利之處，課堂學(xué)習(xí)才是學(xué)生獲得知識的主要途徑；課外輔導(dǎo)占用大量休息的時間，加重了學(xué)生的學(xué)習(xí)負擔(dān)。學(xué)生在學(xué)校進行了大量的學(xué)習(xí)工作，在休息時間還要學(xué)習(xí)

高考考不好補習(xí)好嗎，關(guān)于上補習(xí)班的好處與壞處

越多越好，越多越好，越多越好，越多越好，越多越好，越多越好

上補習(xí)班的意義 一般參加課外補習(xí)的學(xué)生有兩種，一種是學(xué)習(xí)成績好，課堂上老師講的知識對孩子沒有什么難度的，想要考重點高中的孩子。這類孩子在找到一個好的輔導(dǎo)班補習(xí)后，效果普遍很明顯，對于這類孩子來說

高考落榜生怎樣復(fù)讀，高三課后輔導(dǎo)班有必要上嗎

如果你的學(xué)習(xí)成績較差，已經(jīng)不能跟上學(xué)校的復(fù)習(xí)、教學(xué)進度，最好是上個課下輔導(dǎo)班，尤其是一對一應(yīng)該上。即便上了輔導(dǎo)班也只是輔助，關(guān)鍵還是得自己課下努力學(xué)。如果個人不努力，學(xué)校老師教的多好

高中課外補習(xí)哪個好，高三參加補習(xí)班真的有用嗎

這兩個禮拜聽了數(shù)學(xué)英語講座，覺得滿有用的！可是有的人卻不以為

2.江南中英語補習(xí)班之后的效果出現(xiàn)的大嗎 其實那學(xué)習(xí)都是要靠自己的努力的，但是學(xué)英語也不例外，所以說學(xué)好英語就是需要靠自己努力的，英語的學(xué)習(xí)中心只是輔。這也就是個人的經(jīng)。你可以多看看一些課外輔導(dǎo)書