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壓力大的學(xué)校，考試輕松點(diǎn)，壓力小得反之，看你的承受力

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如果是重點(diǎn)班老師教得好嗎？還有校風(fēng)和環(huán)境好嗎

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三、能根據(jù)你的實(shí)際來制定教學(xué)

四、授課老師有耐心 這樣的話，就會(huì)學(xué)得較舒暢順心，效率也好

校風(fēng)怎么樣，網(wǎng)上的傳言這么多，什么老師不嚴(yán)，上課可以隨意違反記律

在課堂教學(xué)中，學(xué)校摒棄過去單獨(dú)強(qiáng)調(diào)知識目標(biāo)為中心的教學(xué)模式，提出將創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力的培養(yǎng)作為教學(xué)目標(biāo)融入課堂教學(xué)中。教師在授課過程中注意以學(xué)為本，因?qū)W論教

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