還是到學(xué)校找一個(gè)好點(diǎn)的老師，利用禮拜天或者其它課余時(shí)間補(bǔ)補(bǔ)課，多給人家點(diǎn)報(bào)酬就行了

初三家教應(yīng)該怎樣教，初三請(qǐng)家教好嗎

我馬上要初三了，學(xué)習(xí)成績(jī)中等，因?yàn)橄肷弦凰攸c(diǎn)中學(xué)

一，戴氏培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，初中生是請(qǐng)家教好還是上輔導(dǎo)班好呢

中考想要提分的話，一定要以課本為主，中考有些基礎(chǔ)題本來(lái)就是課本上的原題或改造，所以必須深鉆教材，決不能以參考書(shū)和復(fù)習(xí)資料代替課本。但是課本復(fù)習(xí)不等于是對(duì)課本知識(shí)的簡(jiǎn)單重復(fù)，而是要對(duì)教材上的知識(shí)加以概括、提煉和歸納。如果想請(qǐng)家教的話

二，我是一個(gè)初三的學(xué)生，如果要補(bǔ)課是找家教好呢？還是補(bǔ)課班

家教好，補(bǔ)課班的話人很多，老是不可能會(huì) 像家教一樣一對(duì)一輔導(dǎo)

到培訓(xùn)學(xué)校的話，一般一小時(shí)150到180左右，課前做一個(gè)學(xué)科診斷測(cè)試，然后根據(jù)學(xué)生的具體情況制定一對(duì)一教學(xué)計(jì)劃，因材施教比較好。戴氏教育就是這樣做的。按照個(gè)人的特別情況來(lái)制定的教學(xué)方案，只上了十幾節(jié)課效果就出來(lái)了，名次一下子從普通到了中等偏上，課程中間老師會(huì)根據(jù)進(jìn)度跟效果對(duì)教學(xué)方案進(jìn)行調(diào)整，效果也會(huì)更明顯，成績(jī)也會(huì)一直穩(wěn)定地上升

都安縣中考家教好嗎

看孩子的想法吧 輔導(dǎo)班的話針對(duì)性不是很強(qiáng) 畢竟不是一個(gè)學(xué)生 家教一對(duì)一 針對(duì)性好些 還要看你家孩子的性格 如果內(nèi)向些的話建議家教 因?yàn)檩o導(dǎo)班的話估計(jì)他不好意思主動(dòng)提問(wèn) 外向活潑的就輔導(dǎo)班

希望對(duì)你有所幫助

鄰居家請(qǐng)了上理的學(xué)生家教，教員非常負(fù)責(zé)，只要孩子有問(wèn)題，打個(gè)電話就能得到解答。我也在考慮請(qǐng)個(gè)上理的家教

我覺(jué)得還是有一定的效果的，家教能糾正學(xué)生的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，使學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，除智力因素外，大多在長(zhǎng)時(shí)間里形成了這樣那樣的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣。而對(duì)于不做教育工作的家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，很難發(fā)現(xiàn)自己孩子在學(xué)習(xí)上的某些弊端。家庭教師就不同了，他們憑借著專業(yè)的本領(lǐng)和豐富的經(jīng)驗(yàn)，會(huì)立即發(fā)現(xiàn)問(wèn)題所在，并在潛移默化中幫助學(xué)生糾正不良習(xí)慣，使其在補(bǔ)上功課的同時(shí)，逐漸掌握正確的學(xué)習(xí)方法。請(qǐng)家長(zhǎng)結(jié)合自己孩子的實(shí)際情況，考慮是否給孩子請(qǐng)家教

最好是面對(duì)面的家教，一是有針對(duì)性，二是知識(shí)的歸納和總結(jié)速度快，三是知識(shí)點(diǎn)全面，四是練習(xí)題也適當(dāng)

缺點(diǎn)是費(fèi)用高些

三，南寧2013中考家教班哪個(gè)好？南寧學(xué)大教育一對(duì)一好不好

怎么給別人做家教，初中生物家教課時(shí)費(fèi)多少

家教輔導(dǎo)的缺點(diǎn)：

1、不容易找到一個(gè)和學(xué)生個(gè)性合拍的老師

2、不能依照課程去選老師，一個(gè)老師照顧學(xué)生所有的科目

3、在家里上課，沒(méi)有學(xué)習(xí)的氛圍。而且，和老師熟悉后，難以擁有學(xué)習(xí)的緊張感

4、家教輔導(dǎo)大多是在校大學(xué)生兼職，價(jià)格比較便宜