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玉高有很多老師搞的,數(shù)理化英都有。我就是玉高高一的 希望能解決您的問題
廣西高三復(fù)讀高考,學(xué)習(xí)高二的數(shù)學(xué)難不難
好好聽課,好好學(xué)習(xí)啊,數(shù)學(xué)提到90還是比較容易,要往一百往上加就很難了。數(shù)學(xué)到90內(nèi)都是些基礎(chǔ)題目,只有你平時有好好聽課,打下一個良好基礎(chǔ),一些基礎(chǔ)題都應(yīng)該是可以做出來的。一般人智商應(yīng)該沒多大問題
廣西玉林市的高中到了高二數(shù)學(xué)學(xué)的是哪本書
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然后再鞏固一下,為后面的學(xué)習(xí)做奠
二、強(qiáng)化孩子的理解 數(shù)學(xué)課上,老師會通過孩子們的學(xué)習(xí)情。然后在繼續(xù)下一屆的內(nèi)容還有的孩子理解能力不是很好,也就跟不上老師上課的進(jìn)。學(xué)習(xí)的內(nèi)容不容易消
孩子剛富川縣二,想給他數(shù)學(xué)提提分應(yīng)該去哪里呢
孩子的數(shù)學(xué)成績不太好,其實主要是多做題,讓孩子多跟他的數(shù)學(xué)老師交流,讓老師給他提出一些意見
玉林高2數(shù)學(xué)提分地址,高2數(shù)學(xué)題目
高2數(shù)學(xué)。要詳細(xì)解題過。已知:直線L:2X+Y=0,圓C:X²+Y²
1、 圓C:X²+Y²-2X-6Y-15=0 即 (x-1)^2 +(Y-3)^2=25 圓心M(1,3)圓心M到直線L的 距離=(2+3)/根號(2^2+1)=根號5
2、弦的一半長的平方 =半徑的平方 - 距離的平方=25
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如何在半年內(nèi) 快速提高數(shù)學(xué)成績(高2) 詳細(xì)、
初中運算能力不過關(guān),會直接影響以后數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí):從目前的數(shù)學(xué)評價來說,運算準(zhǔn)確還是一個很重要的方面,運算屢屢出錯會打擊學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心,從個性品質(zhì)上說,運算能力差的同學(xué)往往粗枝大葉、不求甚解、眼高手低
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