應(yīng)該還好了，我是應(yīng)屆，不是補(bǔ)習(xí)，但是有同學(xué)在，我覺得不錯(cuò)啊，至少?zèng)]什么歧視，還挺要求的

3、根據(jù)溝通技巧,對(duì)下列情景做出合適的回答。朋友向你傾訴

在以下對(duì)話中,咨詢師運(yùn)用了什么樣的咨詢技巧？ 來訪者

1.廣西高三有一輪復(fù)習(xí)嗎，河池自考培訓(xùn)班哪個(gè)好

順奔美術(shù)文化課培訓(xùn)過線率相對(duì)于廣西美術(shù)文化課培訓(xùn)是很高了的 主要看你能不能受得了那里的高壓 休息日幾乎是沒有的

2.淮中,南寧市一高,良慶區(qū)一高,良慶區(qū)一高。復(fù)習(xí)班哪個(gè)最好

我河池的,想考九大美院,誰知道廣西哪個(gè)美術(shù)文化課培訓(xùn)靠譜一些

親，暴走順奔 基本沒有休息日 不過也是最容易開外掛的美術(shù)文化課培訓(xùn) 真想學(xué)可以去

你是哪的?。?！要是你是河池人的話，我給你個(gè)建議，馬上去報(bào)名。河池高中對(duì)于補(bǔ)習(xí)生很重視的，每年都會(huì)從各個(gè)年級(jí)抽出好的老師上來教補(bǔ)習(xí)生，也會(huì)留下一些當(dāng)屆的優(yōu)秀高三老師上來教補(bǔ)習(xí)班。他們