京廣路附近數(shù)學(xué)高中培訓(xùn)，高2的數(shù)學(xué)怎么學(xué)啊

正方體ABCD-EFGH的棱長為a，點(diǎn)P在AC上，點(diǎn)Q在BG上，AP=BQ=a

如何學(xué)好高中數(shù)學(xué)

1、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)習(xí)慣

2、及時(shí)了解、掌握常用的數(shù)學(xué)思想和方法

3、逐步形成 “以我為主”的學(xué)習(xí)模式

4、針對自己的學(xué)習(xí)情況，采取一些具體的措施，記數(shù)學(xué)筆記，常對知識結(jié)構(gòu)進(jìn)行梳理，形成板塊結(jié)構(gòu)

戴氏培訓(xùn)學(xué)校，高2數(shù)學(xué)題目

我想的秋季期在每周二和周四晚上找家教補(bǔ)習(xí)高中數(shù)學(xué)

玉州區(qū)附近高2數(shù)學(xué)集訓(xùn)地址，網(wǎng)上都有的，但是費(fèi)用不低呢

京廣路高中數(shù)學(xué)培訓(xùn)，高2的數(shù)學(xué)題 會的幫忙看看 急用

初中運(yùn)算能力不過關(guān)，會直接影響以后數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí):從目前的數(shù)學(xué)評價(jià)來說，運(yùn)算準(zhǔn)確還是一個(gè)很重要的方面，運(yùn)算屢屢出錯(cuò)會打擊學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心，從個(gè)性品質(zhì)上說，運(yùn)算能力差的同學(xué)往往粗枝大葉、不求甚解、眼高手低

高等數(shù)學(xué)二

三棱錐ABCD，已知AB⊥CD

用向量法 因?yàn)锳B垂直CD 所以向量AB垂直向量CD 則向量AB乘以（向量AD-向量AC）=0向量，即A。AD-A。AC=0，即A。AD=A。AC。又因?yàn)锳。BC=0，則向量AD乘以（向量AC-向量AD）=0向量，即A。AC-A。AB=0向量，即A

玉州區(qū)附近高2數(shù)學(xué)集訓(xùn)地址

高2數(shù)學(xué)。要詳細(xì)解題過。已知：直線L：2X+Y=0，圓C：X²+Y²

1、 圓C：X²+Y²-2X-6Y-15=0 即 （x-1）^2 +（Y-3）^2=25 圓心M(1，3)圓心M到直線L的 距離=(2+3)/根號（2^2+1）=根號5

2、弦的一半長的平方 =半徑的平方 - 距離的平方=25

高2的數(shù)學(xué)題 求解!!

1/（cosx)^2和1/(1+x^2)之差本來就在x^2這個(gè)級別，你把1/(1+x^2)忽略成1，這種忽略的無窮小嚴(yán)重影響結(jié)果，當(dāng)然不能隨便這么做，至少也應(yīng)該是1/(1+x^2) ~ 1

如何在半年內(nèi) 快速提高數(shù)學(xué)成績(高2) 詳細(xì)、

高中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)哪家好，高中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)的話，嗯，其實(shí)像，什么作業(yè)幫啊，高途課堂，啊，掌門教育，啊，其實(shí)都還可以但是如果讓我整的話我覺得還是線下教學(xué)更好一些，就是像那種補(bǔ)課班別看他是大包紅，但是