學習數(shù)學就是學習推理,側(cè)重點在合情推理,滲透演繹推理

去一對一輔導班學習高中數(shù)學，當然是可以的。只是在學習之前一定要先了解自己的問題，然后根據(jù)自己的學習問題和進度來選擇不同的輔導班。以下是我整理的一些內(nèi)容，僅供參考

高中數(shù)學一對一輔導班對哪些同學有用

1.我最先推薦的就是平時做題比較慢，有時候考試一張試卷經(jīng)常做不完的同學就應該報培訓班。其實你們很多時候做題做完了分數(shù)也不算差，就是做不完因此丟的分數(shù)就高了。這個是在算題解題的過程中就出現(xiàn)了很多的問題，你得有一個好的方法來改變自己的數(shù)學思維，在改變你解題速度的同時去挑戰(zhàn)提分

2.我還推薦一些高二以前數(shù)學成績不錯，但是一到高三數(shù)學成績就下降的同學參加一對一輔導班，因為這些同學平時用心學肯定能學好，但是到高三復習壓力大、學習壓力更大，你沒有好的方法減輕自己的壓力你就會因為忙碌而慌亂，學習的重心很難找到平衡點。而這個方法應該是受用所有學科的

第三個推薦的就是平時數(shù)學成績很好，但是一貪玩或者一開小差就下降的很快的學生。為什么，浮動這么大，肯定是在某些方面偷工減料了，不是筆記抄的多就是自己學了不反思。你需要的是把自己閑暇的時間都利用起來，多接觸數(shù)學、多在有學習數(shù)學的氛圍里面找到自己。你只有不斷的去做才有更好的機會去改變自己的問題，并且一對一輔導班只要做的好的服務自然不是問題，你平時和大家溝通的多你自然有機會去挑戰(zhàn)一些你平時接觸不到的問題

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有多少作業(yè)，回來給孩子看看就行，報輔導班是省事了但對以后孩子發(fā)展不好，學習并不是主要的，只要能認真上學就行，大點再說，四五年級再上輔導班晚不了