放暑假了我想辦書(shū)法班可是媽媽他們硬要給我報(bào)英語(yǔ)班應(yīng)該怎么辦

你可以跟你父母商量，說(shuō)你報(bào)書(shū)法班肯定會(huì)學(xué)得很好的。或者你可以跟他們說(shuō)，如果你們想報(bào)英語(yǔ)班，能不能給我報(bào)歌書(shū)法班？ 然后兩邊課都報(bào)少一點(diǎn)，靈山一周一次那樣

小學(xué)英語(yǔ)哪里補(bǔ)課好，英語(yǔ)補(bǔ)課到底有用沒(méi)

我是初中生，學(xué)校學(xué)的都很簡(jiǎn)單，每次考試都是95以上，完全沒(méi)問(wèn)題

其實(shí)英語(yǔ)還是靠自己，要勤讀勤背才行，他們補(bǔ)習(xí)可能是學(xué)習(xí)差、家長(zhǎng)讓他們多學(xué)一點(diǎn)。只要在學(xué)校認(rèn)真聽(tīng)老師講課、做好筆記，回到家溫故而知新，這樣照樣學(xué)得好！在學(xué)校聽(tīng)老師講課比在外面補(bǔ)習(xí)好

柳城縣書(shū)法文化英語(yǔ)補(bǔ)課好嗎，小學(xué)英語(yǔ)補(bǔ)課哪家好

柳城書(shū)法文化英語(yǔ)補(bǔ)課好嗎，英語(yǔ)補(bǔ)課有效果嗎

補(bǔ)課是為了查漏補(bǔ)缺，如果你自己已經(jīng)掌握了課上的知識(shí)就沒(méi)必要補(bǔ)課，或者說(shuō)現(xiàn)在家庭生活水平提高，補(bǔ)課成了一股風(fēng)氣，好多人都是跟風(fēng)，建議自己先衡量一下自己的成績(jī)和掌握程度再?zèng)Q定是否需要補(bǔ)課

英語(yǔ)補(bǔ)課哪個(gè)機(jī)構(gòu)好，英語(yǔ)補(bǔ)課有效果嗎高中

只不過(guò)補(bǔ)課老師講的稍微細(xì)致 對(duì)學(xué)生的針對(duì)性更全面一些 但是如果是成績(jī)偏下不喜歡學(xué)習(xí)的貪玩的小男孩來(lái)說(shuō) 補(bǔ)課只會(huì)讓他們反感更討厭學(xué)習(xí)這件事 甚至?xí)驗(yàn)楦改傅膹?qiáng)壓教育對(duì)父母有意見(jiàn)產(chǎn)生不利于親子關(guān)系的不好的想法

三年級(jí)英語(yǔ)補(bǔ)課哪里好，我報(bào)英語(yǔ)興趣班好，還是報(bào)書(shū)法興趣班好

我覺(jué)得英語(yǔ)課枯燥，教書(shū)法的老師我討

你完全可以?xún)蓸佣疾粚W(xué)，如果必須學(xué)的話，我建議選其他的。如果實(shí)在不行，就選英語(yǔ)，書(shū)法沒(méi)有多大使用價(jià)值，英語(yǔ)卻是一條未來(lái)求工作的好途徑

我想利用假期參加書(shū)法班同學(xué)爸爸媽媽幫我報(bào)了英語(yǔ)班怎么辦呢

你可以書(shū)法班和英語(yǔ)班都去參加，把時(shí)間安排好，讓假期更充實(shí)

我女兒今年7周上一年級(jí)了，剛一開(kāi)學(xué)我給報(bào)了兩個(gè)學(xué)習(xí)班

我是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)里的書(shū)法老師，深有體會(huì)孩子們的抵觸心里，首先呢，孩子并不懂父母的良苦用心，也沒(méi)有一個(gè)辨別能力，有家長(zhǎng)認(rèn)為先把一個(gè)習(xí)慣養(yǎng)成，孩靈山大后會(huì)有感觸的，另外看老師上課的氣氛

英語(yǔ)補(bǔ)課有沒(méi)用？英語(yǔ)不好必須去補(bǔ)課嗎

我是一名學(xué)生，馬上念高中了，就是英語(yǔ)太差

我在新靈山遇到一位很好的英語(yǔ)老師，他說(shuō)英語(yǔ)完全是learn by yourself的學(xué)科。但我覺(jué)得這是在你掌握方法之后，往深處學(xué)的時(shí)候。在初學(xué)階段還是要借鑒一下別人的方法，然后再慢慢摸索自己的。所以我覺(jué)得補(bǔ)課有一定必要