一、學(xué)校老師說(shuō)建議給孩子報(bào)名輔導(dǎo)班,學(xué)一下語(yǔ)文

二、孩子欽南區(qū)中語(yǔ)文不好，想在寒假里給她找個(gè)補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)補(bǔ)，大家給推薦個(gè)

河池市東蘭縣高三寒假家教語(yǔ)文補(bǔ)習(xí)哪個(gè)好，河池市東蘭高三寒假家教語(yǔ)文補(bǔ)習(xí)哪個(gè)好

三、想補(bǔ)下高三語(yǔ)文，哪個(gè)學(xué)校的哪個(gè)老師好啊

既然已經(jīng)報(bào)了就堅(jiān)持下去， 你或你家長(zhǎng) 可以向補(bǔ)習(xí)學(xué)校或那個(gè)老師提出建議（對(duì)講課的要求），讓他改進(jìn)一下。點(diǎn)名是為了你們好，讓你們參與其中，無(wú)可厚非。其實(shí)一般的話(huà) 語(yǔ)文沒(méi)有補(bǔ)的必要，除非學(xué)的很差很差

四、一個(gè)輔導(dǎo)員只輔導(dǎo)一個(gè)班級(jí),一個(gè)班級(jí)有多個(gè)學(xué)生河池市東蘭縣高三寒假家教語(yǔ)文補(bǔ)習(xí)哪個(gè)好

五、兒子語(yǔ)欽南區(qū)績(jī)一直很頭疼,哪有好的語(yǔ)文輔導(dǎo)班嗎

河池高中復(fù)讀班，高三語(yǔ)文輔導(dǎo)班哪個(gè) 好

六、鴻文高考補(bǔ)習(xí)班怎么樣,寒假過(guò)去了還沒(méi)開(kāi)心,挺著急的

寒假輔導(dǎo)優(yōu)勢(shì)：

1、制定適合學(xué)生的輔導(dǎo)計(jì)劃，對(duì)問(wèn)題更有針對(duì)性，完美解決問(wèn)題

2、一個(gè)學(xué)生多個(gè)老師 ， 全方位為學(xué)生服務(wù)。3 、專(zhuān)職老師全程指導(dǎo) ， 效率更高

4、1對(duì)1 名師課堂 針對(duì)性更強(qiáng)提分快

根本沒(méi)有必要報(bào)。記得讓孩子寫(xiě)寫(xiě)日記寫(xiě)作能力就會(huì)上去的。真的。寫(xiě)作班什么的都是同一的答題模式根本沒(méi)什么新意。我覺(jué)得寒假孩子肯定也想玩，好不容易放個(gè)假，不要抓這

你現(xiàn)在的成績(jī)?cè)趺礃?，其?shí)補(bǔ)習(xí)班和學(xué)校的模式差不多，注意的目的是提供你一個(gè)比較好的學(xué)習(xí)環(huán)境，注意還是看你自身的能力。如果你可以適應(yīng)這樣的補(bǔ)習(xí)班模式，可以去嘗試一下?；蛘哒?qǐng)一個(gè)大學(xué)生來(lái)做你的家庭老師，根據(jù)你的需要讓他針對(duì)性的給你輔導(dǎo)，總之你喜歡去補(bǔ)習(xí)班，還是喜歡一對(duì)一家教都可以，寒暑假一般的學(xué)生都在補(bǔ)課，你如果自制力不夠，可以選擇補(bǔ)習(xí)。我聽(tīng)說(shuō)優(yōu)思家教很不錯(cuò)，都是大學(xué)生勤工儉學(xué)，價(jià)格更便宜

孩子語(yǔ)欽南區(qū)績(jī)不好，想上輔導(dǎo)班

聽(tīng)說(shuō)精銳的語(yǔ)文老師很負(fù)責(zé)，之前聽(tīng)其他家長(zhǎng)說(shuō)過(guò)

那就選擇報(bào)名參加家教補(bǔ)習(xí)班吧!老師會(huì)輔助同學(xué)依據(jù)學(xué)習(xí)結(jié)果制訂學(xué)習(xí)規(guī)劃和學(xué)習(xí)計(jì)劃，讓同學(xué)們能夠提高學(xué)習(xí)效率，清楚有用的學(xué)習(xí)途徑，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣，更速度的提高學(xué)習(xí)成績(jī)!去除初升高孩子成績(jī)不好的原