肯定是B， 還未發(fā)生的事情，：“to do ” 我學(xué)文法已經(jīng)變成依靠感覺(jué)，不需要深究為什么如此做了

提供建筑服務(wù),適用一般計(jì)稅方法計(jì)稅的

b 這是非謂語(yǔ)動(dòng)詞做表語(yǔ)，因?yàn)閯?dòng)作hold 還沒(méi)有發(fā)生，是明天發(fā)生，所以用to do 的形式，ing的形式是將動(dòng)詞變成動(dòng)名詞，或強(qiáng)調(diào)動(dòng)作正在進(jìn)行，這句話(huà)后面有tommorrow所以用to do

都安縣高一英語(yǔ)1對(duì)1的費(fèi)用

北大地高中一對(duì)一輔導(dǎo)費(fèi)用收取標(biāo)準(zhǔn)北大地高中一對(duì)一輔導(dǎo)費(fèi)用收取標(biāo)

B to do 不定式表示將來(lái)要去做。句意是：我建議明天開(kāi)一個(gè)會(huì)。因此應(yīng)該是建議明天將要去做。所以選B

當(dāng)然是選B啦，我的建議還沒(méi)，還是未發(fā)生的事，用不定式可表還未發(fā)生的事，在這里作表語(yǔ)

當(dāng)然選b了，tomorrow是將來(lái)時(shí)，雖然a的holding也可以表示將來(lái)，但不過(guò)確切

都安縣高一英語(yǔ)1對(duì)1的費(fèi)用及價(jià)格，問(wèn)一下:英語(yǔ)一對(duì)一培訓(xùn)大概費(fèi)用是多少

一對(duì)一是根據(jù)年級(jí)、學(xué)科、課時(shí)多少收費(fèi)的。相對(duì)于小班肯定貴一些，但是效果也很明顯，我姑姑女兒就在121同步教育上一對(duì)一，那里的老師都不錯(cuò)，都是6年以上教齡的老師了，有耐心，上課也有趣，孩子很喜歡去，快快樂(lè)樂(lè)提分，作為家長(zhǎng)多花點(diǎn)錢(qián)覺(jué)得也值

B ,be to do sth 準(zhǔn)備做什么事情，表過(guò)去時(shí)

Hi everyone!This is Lily,16 years old.I am from Changsha,China.My hobby is playing games,watching TV,painting,listening to musice and so on.I would like to make friends and learn more knowledge.My family number is 3,that is,my dad,my mum and I.My dad is a teacher,which teaches English.And my mum is a artist,which could play piano and paint.My pet is a lovely dog,whose name is Coco,she is a beautiful girl.Gald to be here,and I really wanna make friends with all of you.Hoping we could have nice days in the future

僅供參考~