我是一名學(xué)生，或許我只能給你一些從我的角度出發(fā)的建議： 1.首先，要端正態(tài)度，做到對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)，不能因?qū)W生的成績(jī)，而否定他們否些好的方面， 2.要注意知識(shí)的融匯貫通，單詞的多

東蘭縣編導(dǎo)文1化課英語(yǔ)一對(duì)一復(fù)習(xí)

一：微課程教學(xué)法對(duì)于“課前學(xué)習(xí)干什么與課堂學(xué)習(xí)干什么”的回答是

二：A同學(xué)生物考60分,化學(xué)考80分,可以說(shuō),A同學(xué)哪門(mén)課成績(jī)好

然后要多與學(xué)生溝通，能吸引學(xué)生，首先要讓學(xué)生信任你，最后一點(diǎn)是要懂得上課必須要有自己的特色我也一名英語(yǔ)教師。最好多用些現(xiàn)代化的教學(xué)手段，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣