一：初中英語(yǔ)越學(xué)越難，我該找1對(duì)1補(bǔ)習(xí)老師嗎

如果真的要請(qǐng)老師就最好請(qǐng)那些經(jīng)驗(yàn)豐富的老師。最好我也建議你不要讓你還是把太多時(shí)間花在英語(yǔ)上，離高考還有八個(gè)月了，最好是抓一些他比較有優(yōu)勢(shì)的科目，在保證他優(yōu)勢(shì)科目不被落下的前提下，多花時(shí)間來(lái)補(bǔ)充英語(yǔ)

福綿區(qū)高2英語(yǔ)一對(duì)一補(bǔ)課老師

二：請(qǐng)問(wèn)街上的一對(duì)一補(bǔ)課，能信得過(guò)嗎？ 我今年高二

三：戴氏教育可靠嗎，初中英語(yǔ)一對(duì)一多少錢一小時(shí)

初中英語(yǔ)一對(duì)一老師要求高。初中英語(yǔ)一對(duì)一老師都明白，學(xué)生真正缺乏的不是知識(shí)，而是學(xué)習(xí)知識(shí)的思維體系和思維方法，這些往往需要老師帶領(lǐng)去構(gòu)建，學(xué)會(huì)以后還要自己整理思路，比較各種思維的優(yōu)缺點(diǎn)，構(gòu)建自己的方法體系

我家小孩馬山縣三英語(yǔ)不好要是找個(gè)一對(duì)一老師補(bǔ)一補(bǔ)還來(lái)的急嗎

穿著要整潔，馬山縣。得熟悉一下，你所要輔導(dǎo)的科目的教材，然后，想好用什么樣的方法，準(zhǔn)備好資料。最重要的是

第一次見面的溝通。這個(gè)最重要，與家長(zhǎng)溝通，要讓他們相信，你有這個(gè)能力，能讓他的孩子聽你的，而且

四：福綿區(qū)高2英語(yǔ)一對(duì)一補(bǔ)課老師，英語(yǔ)培訓(xùn)怎么收費(fèi)

1.自己平時(shí)的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)绾?，是偶然考差了還是成績(jī)下降已經(jīng)有很長(zhǎng)時(shí)間了。個(gè)人認(rèn)為語(yǔ)馬山縣績(jī)很難通過(guò)補(bǔ)習(xí)提高，英語(yǔ)可以試試，尤其是語(yǔ)法和寫作方面的。2.一對(duì)一補(bǔ)習(xí)是什么資質(zhì)老師，300塊是很貴的價(jià)格了

初中英語(yǔ)一對(duì)一老師要求高嗎

我對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)法很不敏感，每次都答不對(duì)，連續(xù)好幾次都失分

五：作為一名高一英語(yǔ)一對(duì)一家教老師，上班前我應(yīng)該做哪些準(zhǔn)備

請(qǐng)問(wèn)街上的一對(duì)一補(bǔ)課，能信得過(guò)嗎？ 我今年高二

一般不可信，如若他有那么大的能耐，早已經(jīng)在學(xué)校上課，或者其他什么了，有必要那樣嗎

我馬山縣二了,英語(yǔ)成績(jī)一般,想找個(gè)好一點(diǎn)兒的老師給我補(bǔ)習(xí)一下

六：給高二的學(xué)生補(bǔ)英語(yǔ)，一對(duì)一老師應(yīng)該是什么資質(zhì)

最好能從事高中英語(yǔ)教學(xué)多年。不能光看英語(yǔ)專業(yè)等級(jí)或雅思、托福分?jǐn)?shù)，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)好的人有些靠語(yǔ)感，但語(yǔ)法問(wèn)題未必能講明白