麗麗和玲玲是好朋友，她經(jīng)常幫好補(bǔ)習(xí)英語是病句。分析：屬于表意不明的病句類型。應(yīng)改為：麗麗和玲玲是好朋友，她經(jīng)常幫玲玲補(bǔ)習(xí)英語

環(huán)江書法英語補(bǔ)課哪個(gè)好點(diǎn)，是古今文字的分水嶺

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是的，主旨不明確。誰幫誰補(bǔ)習(xí)沒有說清楚

僅代表個(gè)人觀點(diǎn)，不喜勿噴

環(huán)江縣書法英語補(bǔ)課哪個(gè)好點(diǎn)兒，3.五育中,智育對(duì)應(yīng)著數(shù)學(xué)、語文課

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古文字時(shí)代與今文字時(shí)代最重要的分水嶺是什么

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《世說新語》的語言具備著言簡(jiǎn)意深、言要味長(zhǎng)的藝術(shù)風(fēng)格