調(diào)整研發(fā)費(fèi)用的目的是為了鼓勵經(jīng)營者重視研發(fā)方面的投入

課外補(bǔ)習(xí)班每一節(jié)課都是2小時是約定俗成的

時間太短老師和學(xué)生都不方便

老師學(xué)生奔波而來

只一小會不值得

另外老師掙的也少

太長了，有學(xué)生還要學(xué)別的科目

耽誤事

廣西馬山縣編導(dǎo)文1化課數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)的費(fèi)用，馬山編導(dǎo)文1化課數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)費(fèi)用

戴氏培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，小學(xué)數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)費(fèi)用

各地小學(xué)數(shù)學(xué)的補(bǔ)習(xí)費(fèi)用不一樣。經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)可以是一小時300到500，在農(nóng)村可以是每小時50到100。如果是小班教學(xué)大概是一對一補(bǔ)課的三分之一左右。大班教學(xué)估計(jì)只能在六分之一左右

應(yīng)屆藝術(shù)生

孩子是學(xué)習(xí)藝術(shù)的，聯(lián)考完了想找文化課沖刺班，太多了，怎么選擇呢

今后的藝術(shù)類分?jǐn)?shù)線還是會不斷提高，這個對于藝術(shù)生來說，提出了更高的要求，一般的藝術(shù)考生在高二暑假就要開始進(jìn)行藝考培訓(xùn)，基本上文化課有一個多學(xué)期的時間是顧不上的，待到高三

第一個學(xué)期完結(jié)，藝考結(jié)束后

為什么課外補(bǔ)習(xí)班的課程每一節(jié)課都是2小時

剛剛向同學(xué)打聽了高三補(bǔ)課一節(jié)課的費(fèi)用,同學(xué)說,一節(jié)課2個小時

高二了數(shù)學(xué)很差在想是去學(xué)編導(dǎo)嗎還是拿著學(xué)編導(dǎo)的錢去補(bǔ)習(xí)30幾分的數(shù)

最后是跟葉鴻補(bǔ)習(xí)班上課，他們是一對五的教學(xué)，老師也很細(xì)心，會從基礎(chǔ)開始教起，有問題也可以直接打去問，我從完全都不會數(shù)學(xué)，進(jìn)步到最后我考到985的大學(xué)，藝考的確很不容易，壓力也很大，但是我相信只要努力

首先我是在精銳補(bǔ)過課，我是今年參加中考的學(xué)生，我去補(bǔ)時候已經(jīng)是一模考以后了，就是專門補(bǔ)我的弱項(xiàng)，補(bǔ)完以后我的中考成績整體提高一個學(xué)校的檔次。其他地方的我不知道怎么樣，但是我們這里的我感覺它很負(fù)責(zé)，我一個禮拜補(bǔ)兩次英語，每次兩小時，首字母比較弱所以做的最多，后來在班級里做練習(xí)老師夸我有很大進(jìn)步，中考也考的很好

高中生如何報考編導(dǎo)專業(yè)

如果你的文綜較好但是數(shù)學(xué)或者外語不行的話我建議那就可以嘗試補(bǔ)個一對一啥的，然后文綜復(fù)習(xí)跟著班上走，私下背，網(wǎng)上查閱答題技巧相關(guān)資料也和上補(bǔ)習(xí)班差不多 ，不會的就多問老師

高三藝考生文化課補(bǔ)習(xí)要去補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)嗎

我是今年應(yīng)屆省重點(diǎn)高中的重點(diǎn)班藝術(shù)生 文化課停課前都是550以上主要擔(dān)

學(xué)生學(xué)習(xí)太差,教師可以在課外開補(bǔ)習(xí)班為其輔導(dǎo)

正常一節(jié)50，一星期一次，應(yīng)該1200

藝術(shù)生文化課補(bǔ)習(xí)怎么選擇補(bǔ)習(xí)班？哪里比較好

我是一名欽州私立學(xué)校的高二生，分?jǐn)?shù)離本二線差一點(diǎn)點(diǎn)

2.課外輔導(dǎo)主要指家長對學(xué)生的輔導(dǎo),教師只需口頭通知

課外補(bǔ)習(xí)班的課程設(shè)置為每節(jié)課2小時是有科學(xué)道理的。具體原因如下：

1、每個人的思想最多在2小時內(nèi)可以集中注意力，超過這個時間就不行了；

2、老師教學(xué)的腦力勞動也是2小時為極限；

3、從報酬的角度考慮，2小時也是勞動法規(guī)定的時間；