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訴諸感性,鼓勵、激發(fā)和培養(yǎng)學生主動學習音樂的興趣

[1]在梧州當音樂老師,被分在小學好,還是少年宮好

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兩者無所謂層次不是同一類型不好比較一般來說，少年宮比較開放，學校比較封閉少年宮尤其沒有寒暑假學校上課的時候，少年宮反而清閑一些如果lz是男性，推薦少年宮，接觸外界機會多如果lz是女性，推薦學校，工作安逸有保障

[2]聲樂學習是可以不依靠老師的指導,通過自學完成的

聲樂老師在教學過程中經(jīng)常會提醒學生要“吸著唱”

老師的母語是漢語,他為了讓剛學漢語的學生能聽懂他的話

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