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韋德教育的老師都是名校畢業(yè)的，有一套能提升孩子上課注意力的方法，你可以報(bào)名看看，去那里補(bǔ)習(xí)能學(xué)到很多，不僅僅是課堂的知識，還是很多課堂學(xué)不到的

我覺得這個(gè)得看個(gè)人的想法了，如果真的是很想好好的學(xué)習(xí)，并且很有決心。那應(yīng)該會是有效果的，如果只是一時(shí)興起不持久的話，說不定是浪費(fèi)了錢又耽誤了玩的時(shí)間。你自己要好好的想想哦，自己要下很大的決心的。不要然就是一場空啦。祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步

區(qū)高考寒假輔導(dǎo)老師好嗎

大學(xué)老師可以輔導(dǎo)高考學(xué)生嗎，關(guān)于高三寒假補(bǔ)習(xí)有效嗎

補(bǔ)習(xí)時(shí)要注意查漏不缺，學(xué)習(xí)一些問題的思考方法，吃透原理（來自睿達(dá)資優(yōu)機(jī)構(gòu)）

貴港寒假哪里補(bǔ)習(xí)高三數(shù)學(xué)是最好的??？韋德的數(shù)學(xué)老師好不好

這個(gè)問題得辯證地看。如果你選的補(bǔ)習(xí)學(xué)校質(zhì)量好的話，一定不可能沒效果?？墒茄a(bǔ)習(xí)值不值當(dāng)，要看你現(xiàn)在的水準(zhǔn)和目標(biāo)了

第一，如果你的自學(xué)水平已經(jīng)不錯了，而且知識性漏洞不大的話，那么自己在家學(xué)會更有針對性，不過這種學(xué)生是少數(shù)。如果自我約束力不過關(guān)，不會有效地自主安排學(xué)習(xí)時(shí)間，并且基礎(chǔ)普遍不過關(guān)的話，上一個(gè)好的補(bǔ)習(xí)班倒是不錯的選擇

第二，如果你的目標(biāo)是利用寒假彌補(bǔ)一輪復(fù)習(xí)的漏洞，就可以上補(bǔ)習(xí)班，一個(gè)是可以請老師再系統(tǒng)地講一遍，另一個(gè)是當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己的漏洞時(shí)可以及時(shí)找老師問。如果你的水平已經(jīng)相當(dāng)不錯，基礎(chǔ)普遍過關(guān)，想利用寒假突破瓶頸（難題），那么這個(gè)主要就得自己下功夫，一般大鍋飯似的補(bǔ)習(xí)就幫不上忙了

第三，這還得看你喜歡什么養(yǎng)的學(xué)習(xí)氛圍，你的學(xué)習(xí)方法是什么。港北區(qū)我就喜歡自己一個(gè)人獨(dú)處，在這種情況下學(xué)習(xí)狀態(tài)就好。有的人就喜歡有同學(xué)陪著，我就聽說過一個(gè)學(xué)霸上補(bǔ)習(xí)班不是為了聽課，就是為了找這么一個(gè)環(huán)境。有的人喜歡安老師的要求完成作業(yè)；有的人就喜歡自己定計(jì)劃，不喜歡安別人的要求學(xué)習(xí)。還有，有的人能一邊聽課一邊干自己的事兒，等等?？傊阋獧?quán)衡好

貴港港北區(qū)的高考寒假補(bǔ)習(xí)一對一哪里比較好？韋德家教可以嗎

港北區(qū)的高考寒假補(bǔ)習(xí)一對一我也是剛好只知道韋德家教有，我去過，環(huán)境不錯，老師也很負(fù)責(zé)，效果也很好，確實(shí)提高了不少成績

主要是看孩子想不想讀這個(gè)道理我想大家都知道吧主動去學(xué)習(xí)是最好的，逼迫孩子去學(xué)習(xí)根本沒什么用。還不如讓孩子在寒假的時(shí)候多多放松下

不一定的！寒假是給孩子放松的時(shí)候

現(xiàn)在讓孩子補(bǔ)課！孩子就會對課程有所反感的

寒假還是給孩子自己一些空間吧

貴港港北區(qū)寒假家教哪個(gè)最好？在韋德補(bǔ)習(xí)高三數(shù)學(xué)好嗎

韋德港北區(qū)校區(qū)有個(gè)魏老師，她的講課風(fēng)格極其特殊，孩子在她面前都特別聽話，特別愛學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，而且魏老師特別幽默詼諧，時(shí)刻帶動孩子的學(xué)習(xí)興趣，她經(jīng)驗(yàn)豐富，有著十年的教齡，專門針對研究初中各年級知識體系，以及中考大綱 和題型，知識淵博。孩子