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孩子馬柳北一了，看到其他家長都在找補習機構，但是說什么都有

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孩子是理科班的，但是語文也是主課，學習一直沒有進展

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南寧作文補習班有很多，水平參差不齊，融學校教材和柳北益學特色教材為一體，獨創(chuàng)富有特色的柳北益學教學方案。解決學生作文語言不生動、內容不具體、重點不突出等問題， 例如南寧柳北益學教育

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南寧市語文培訓班，在東葛的自由空間 有個華苑作文不錯

輔導高中語文的話，能飛教育的語文張老師的課教得特別好的，她一方面在于教學思路上，提高應試技巧，“授之以漁”，讓我們學會如何答題，揣摩命題者的出題意圖，把握命題規(guī)律，挖掘答題思路，最終達到拿高分的目的。另一方面增加我們的語文修養(yǎng)，課堂上旁征博引，涉獵古今，從如何培養(yǎng)我們語文思維的角度入手，讓我們逐漸感悟、體味到漢語言文學的魅力，使我們在不知不覺中增加文學底