在加熱的情況下，發(fā)生：2NaHCO3=Na2CO3+H2O+CO2 當(dāng)然，=上有個(gè)加熱符，氣體旁有個(gè)箭頭，抱歉不會(huì)打出來(lái)。168 62

X m=3.24-2.51=0.33g

X=168/62*0.33

用168除以62再乘以0.33即可得到NaHCO3的質(zhì)量，然后用3.24減去剛求出的X，結(jié)果即為Na2CO3的質(zhì)量，用這個(gè)質(zhì)量除以總質(zhì)量3.24即為所求Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

抱歉，不太會(huì)輸入字符，所以看上去有點(diǎn)亂，希望對(duì)你有所幫助

數(shù)學(xué)是一種文化,因而數(shù)學(xué)教育能給學(xué)生以某種文化熏陶

課間,高一年級(jí)的李某因罵了高三年級(jí)的楊某“神經(jīng)病”

設(shè)含NaHCO3X克2NaHCO3=Na2CO3+H2O↑+CO2↑2*84 18+44=62 X 3.24-2.51=0.73X=1.98克。原混合物中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=（

NaHCO3=加熱=Na2CO3+H2O+CO2南寧馬山縣高考家教化學(xué)戴氏1對(duì)1

即剩余固體為Na2CO3

2m(NaHCO3)/.24=約=69;3;M(NaHCO3)=m(H2CO3)/.24

原混合物中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

m(Na2CO3)/M(H2CO3)

m(Na2CO3)+m(NaHCO3)=3

理想的教育應(yīng)該從學(xué)科教學(xué)走向?qū)W科教育,走向立德樹(shù)人

南寧馬山縣高考家教化學(xué)戴氏1對(duì)1

赫爾曼.閔可夫斯基是愛(ài)因斯坦的物理老師。()

38.9%

加熱質(zhì)量損失的是co2 , h2o. 比例系數(shù)都是一。故混合物中NaHCO3的摩爾質(zhì)量為2*0.73/62=0.0235.質(zhì)量為1.978

一、。特地在祖籍所在縣設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金,獎(jiǎng)學(xué)金每年發(fā)放一次

鄉(xiāng)貢考生報(bào)考,需要“懷牒自列于州縣”。什么是“牒”呢

高考化學(xué)家教，在萬(wàn)方數(shù)據(jù)庫(kù)中檢索