河池市鳳山初三補(bǔ)習(xí)班課外補(bǔ)習(xí)怎么樣，初三上全日制輔導(dǎo)班好嗎

不好，初三是比較關(guān)鍵的時(shí)期，最好在正常的學(xué)習(xí)環(huán)境下進(jìn)行學(xué)習(xí)沖刺，不要上全日制的輔導(dǎo)班。

河池市鳳山縣初三補(bǔ)習(xí)班課外補(bǔ)習(xí)怎么樣

廣西河池地區(qū)有什么好的初中招生初三補(bǔ)習(xí)生？今年中考我考了C

一、初三怎么補(bǔ)課最好

不知道是繼續(xù)一對(duì)一的補(bǔ)好，還是去那些補(bǔ)習(xí)班好。

首先，你有沒(méi)有哪科非常差（無(wú)可救藥），有的話，實(shí)在沒(méi)辦法就去補(bǔ)課，

但是，本人不贊成補(bǔ)課，本來(lái)初三任務(wù)就重，那些對(duì)考試有幫助的你的任課老師一定會(huì)講的，認(rèn)真聽(tīng)好你們老師講的，把時(shí)間都用在老師布置的任務(wù)上去，補(bǔ)課無(wú)疑是重復(fù)課堂上的東西，浪費(fèi)時(shí)間而已。

你是升初三吧，把初二的東西好好的看，認(rèn)真的看，這樣你復(fù)習(xí)時(shí)才不會(huì)那么被動(dòng)，至于補(bǔ)課，免了，多半都是做的無(wú)用功，何必浪費(fèi)錢(qián)，而且補(bǔ)課后，你再上新課時(shí)可能會(huì)覺(jué)得沒(méi)什么新意導(dǎo)致你上課不認(rèn)真，這樣反而得不償失了

當(dāng)然了，你要是覺(jué)得補(bǔ)課老師比你們?nèi)握n老師好講的好，那可以去試試 ~

兒子初三，成績(jī)一般想給他報(bào)個(gè)一對(duì)一補(bǔ)習(xí)班。

我家孩紙今年初三了，但是成績(jī)卻不是很好。

初中生上課外補(bǔ)習(xí)班到底有沒(méi)有必要？

作為一名寶媽?zhuān)矣X(jué)得初中生上課外補(bǔ)習(xí)班，要因人而異。如果孩子的基礎(chǔ)掌握的很好，學(xué)校里老師的講課能夠完全理解和掌握，就可以不去補(bǔ)習(xí)班。反之，基礎(chǔ)差，老師講課聽(tīng)不懂，就有必要去補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)課。

1、初中生上課外補(bǔ)習(xí)班不能一刀切

二、孩子初三了，成績(jī)很差，想找個(gè)合適的補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)。

兒子初三了，成績(jī)很差，想找個(gè)合適的補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)，不知道怎樣選擇你這種成績(jī)很差的話，最好是找一對(duì)一的老師。

初三上補(bǔ)習(xí)班提高有用嗎？

我覺(jué)得在家也是做題，在補(bǔ)習(xí)班也是做題，做完就講，在家對(duì)答案不一樣？

畢竟在補(bǔ)習(xí)班老師可以隨時(shí)指導(dǎo)

初三補(bǔ)習(xí)班哪個(gè)好。

我初三和高中在211教育補(bǔ)的，我覺(jué)得師資還可以哈，你可以去了解下適不適合你。

初三了，成績(jī)不是很好，現(xiàn)在去輔導(dǎo)班補(bǔ)習(xí)還來(lái)得及嗎？

作為一個(gè)在培訓(xùn)行業(yè)從業(yè)多年的老兵，我可以給我們的家長(zhǎng)在選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)上，提供一些建議，個(gè)人認(rèn)為。首先，這一切都建立在充分了解自己的孩子的情況下，確實(shí)孩子需要輔導(dǎo)，有這方面的需求。在做機(jī)構(gòu)選擇的時(shí)候，首先

三、初三孩子上各種補(bǔ)習(xí)班都沒(méi)有效果，該怎么辦呢？

孩子的主動(dòng)學(xué)習(xí)精神沒(méi)有被激發(fā)。子的主動(dòng)學(xué)習(xí)精神沒(méi)有被激發(fā)。事實(shí)上，學(xué)生補(bǔ)課，如果這件事要想出成績(jī)，學(xué)生就必須有積極的學(xué)習(xí)精神。為了餓得快要死的人，你給他放饅頭在嘴里，他也要自己嚼才能咽下去。如果他自己不嚼

我現(xiàn)在很迷茫 我是初三學(xué)生 因?yàn)檎n外輔導(dǎo)班多 所以我退了學(xué)而思的數(shù)

戴氏培訓(xùn)