培智學校和聾校的語文課稱為“生活語文”

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盡管制定的是統(tǒng)一的生活語文課程標準,但是,每個學段,每個領域

工具性、人文性與實用性的統(tǒng)一則是培智學校語文課程的基本特征

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《普通高中語文課程標準(版)》提出語文學科的核心素養(yǎng)包括

（)是整個盲校課程標準的教學任務,語文課程也不例外

語文課程的課程本質是一種理論化學術性的課程

入選到教材里來的不一定都是“黃金”。即使文質兼勝的課文