一、邕寧區(qū)有多少個(gè)中學(xué)？全名分別是什么？哪個(gè)是最好的

榮懷不好的哦 千萬(wàn)別去。素質(zhì)很低的。師資力量都是沒(méi)經(jīng)驗(yàn)的。大變態(tài)

我海亮高中畢業(yè)的。說(shuō)實(shí)話，三年壓根沒(méi)讀書，不過(guò)也有要讀書的。像有些創(chuàng)新班，一類，只有去這種才會(huì)好，有很多所謂的創(chuàng)新班，但除了一類，其他都很差，成績(jī)差到連阻擋線都考不起。我們班那時(shí)候也是所謂的創(chuàng)新班，我是畢業(yè)的，考上阻擋線，我們那年是365分，我們班就20個(gè)人，全班50人，很多人在高二高三陸陸續(xù)續(xù)回家不讀書了。私立學(xué)校都這樣的，榮懷肯定也好不到哪里去，除非自己自覺性很高很高，不然真的低檔不住不讀書的誘惑的

南寧市邕寧區(qū)南寧賓陽(yáng)學(xué)是個(gè)什么樣的學(xué)校啊

南寧市真的挺好 里面的老師負(fù)責(zé) 認(rèn)真 仔細(xì)，所做的一切都是為了學(xué)生能夠變得更好 雖然里面會(huì)有一些爛蟲在背地里罵老師的不好 但是還是會(huì)有很多人努力的去學(xué)習(xí)

我讀了一學(xué)期回來(lái)了。校風(fēng)不好的。建議不要去

二、布魯納提出,接受學(xué)習(xí)應(yīng)該成為學(xué)生學(xué)習(xí)的主要方式

我個(gè)人認(rèn)為挺好的，我弟自制能力不行，聽說(shuō)過(guò)去了老師管的挺細(xì)的，我弟自己也說(shuō)挺不錯(cuò)。綜賓陽(yáng)平屬實(shí)可以，小班，人少，你有問(wèn)題啥的老師也都能管的過(guò)來(lái)。學(xué)習(xí)就不說(shuō)了，才去的時(shí)候只有三百多分，高考考上五百多一點(diǎn)，算是不用去上大專了。班主任全

家教輔導(dǎo)的缺點(diǎn)：

1、不容易找到一個(gè)和學(xué)生個(gè)性合拍的老師

2、不能依照課程去選老師，一個(gè)老師照顧學(xué)生所有的科目

3、在家里上課，沒(méi)有學(xué)習(xí)的氛圍。而且，和老師熟悉后，難以擁有學(xué)習(xí)的緊張感

4、家教輔導(dǎo)大多是在校大學(xué)生兼職，價(jià)格比較便宜

這個(gè)學(xué)校真的不錯(cuò)，老師們很優(yōu)秀！前兩天有一個(gè)老師因意外受傷，都肋骨骨折了，但為了不耽誤學(xué)生的課程安排，纏著繃帶還在帶傷上課，這樣的老師在康橋補(bǔ)習(xí)有很多，但他們從來(lái)不拿這些做商業(yè)宣傳，是一家真正正正的背負(fù)著教育使命的學(xué)校，學(xué)生們提分都很高

西交康橋補(bǔ)習(xí)學(xué)校學(xué)校不錯(cuò)，班級(jí)人數(shù)少，老師都是五賓陽(yáng)校老師

邕寧區(qū)初中課外輔導(dǎo)總校哪家老師好

教師中心論和學(xué)生中心論是兩個(gè)正確的教學(xué)觀

南寧市的補(bǔ)習(xí)學(xué)校太多了，說(shuō)實(shí)話真的南寧市小異，不過(guò)我還是覺得錢能認(rèn)識(shí)貨，然后就是一定要選小班教學(xué)的，選小班教學(xué)的，選小班教學(xué)的，重要的事說(shuō)三遍。能來(lái)補(bǔ)習(xí)學(xué)校，不就是自制力差嘛，再不從細(xì)節(jié)管，就完了，別說(shuō)什么人多也能兼顧到，哪個(gè)學(xué)校到后期不是抓尖子生，人多誰(shuí)能管到你，你就能保證你一定可以成為尖子生

康橋我記著在交大里邊，雖然沒(méi)去過(guò)，不過(guò)我朋友去年從那畢業(yè)的，提分是真的強(qiáng)，也不知道是咋弄的，可能有自己的特色吧

中立角度，沒(méi)有詆毀哪個(gè)補(bǔ)習(xí)學(xué)校的意思，就是來(lái)賺經(jīng)驗(yàn)的