
桂林語(yǔ)文課程復(fù)習(xí)老師
高三復(fù)習(xí)語(yǔ)文課程,教師如何指導(dǎo)初三語(yǔ)文復(fù)習(xí)
《桂林山水》這篇課文篇幅不長(zhǎng),但用詞很精煉,語(yǔ)言流暢,構(gòu)思巧妙,讀起賞心悅目,其中運(yùn)用了很多修辭手法,尤其是排比和擬人。在復(fù)習(xí)的時(shí)候,重點(diǎn)學(xué)習(xí)該文的修辭手法,在詞語(yǔ)的運(yùn)用組合上多下功夫,最好能背誦下來(lái),對(duì)以后寫(xiě)作很有幫助
清奇俊秀--指讓人看后很舒心,讓人心曠神怡。多指山馬山秀的陸游勝地
也 形容人特別清秀優(yōu)雅,漂亮秀美,美麗脫俗
桂林語(yǔ)文課程復(fù)習(xí)老師
《桂林山水》的重點(diǎn):
1、就是桂林的山與漓江的水的特點(diǎn)。桂林山的特點(diǎn)是:奇、險(xiǎn)、秀。漓江水的特點(diǎn)是:靜、清、綠
2、學(xué)習(xí)課文是怎樣把桂林山水的特點(diǎn)寫(xiě)清楚的
3、學(xué)習(xí)課文中的排比句,病會(huì)仿寫(xiě)。希望對(duì)你有幫助
小學(xué)語(yǔ)文第一課桂林山水的課文怎么復(fù)習(xí)
小學(xué)語(yǔ)文第一課桂林山水的課文怎么復(fù)習(xí)
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