實(shí)體與實(shí)體的屬性并沒(méi)有不可逾越的鴻溝,因此,在概念模型設(shè)計(jì)中

“教師”與“課程”兩個(gè)實(shí)體集之間的聯(lián)系是

融水初中家教數(shù)學(xué)戴氏教育一對(duì)一家教，戴氏教育補(bǔ)課多少錢

如果上課頻率比較高的話，家教費(fèi)用就一定會(huì)貴一些。還有老師的師資，平臺(tái)實(shí)力等等。一般線上一對(duì)一家教100教育那樣的200左右吧，你問(wèn)的這家貌似貴點(diǎn)吧，畢竟廣告什么的也要錢。不過(guò)總體來(lái)看線上比線下還是性價(jià)比高點(diǎn)

廣西融水縣初中家教數(shù)學(xué)戴氏教育一對(duì)一家教

與異步教學(xué)相比,線上實(shí)時(shí)教學(xué)會(huì)帶給學(xué)生較重的認(rèn)知負(fù)荷

一對(duì)一談面對(duì)面話時(shí),主要的拍攝機(jī)位是居于兩人正中的這個(gè)機(jī)位