一、高三輔導(dǎo)，高三的補(bǔ)習(xí)班有沒(méi)有必要上？高三的學(xué)習(xí)生活很忙

廣西南丹縣高考復(fù)讀家教英語(yǔ)集訓(xùn)怎么選

翻譯成qualified，這是合格的意思，這樣這個(gè)科目就不會(huì)在gpa中計(jì)算。pass是及格的意思，相當(dāng)于1.0，與qualified是截然不同的概念

高考低分復(fù)讀如何說(shuō)服老師入讀學(xué)校重點(diǎn)復(fù)讀班

arts science engineering Chinese

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二、南丹高考復(fù)讀家教英語(yǔ)集訓(xùn)怎么選，高考成績(jī)單翻譯 科類 科目 怎么翻

首先，不要著急，要知道，當(dāng)難題出現(xiàn)的時(shí)候，著急幫不上忙； 其次，一次好的考試并不能代表以后成績(jī)就好了，你不想讓家里人失望而已，如果你真的好好學(xué)習(xí)了，這

“英語(yǔ)學(xué)科核心素養(yǎng)”這一概念在《普通高中英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》頒布并提

文科： arts

理科：science

工科： engineering（高中應(yīng)該是沒(méi)有工程學(xué)的吧）

語(yǔ)文：Chinese

外語(yǔ)： English（學(xué)什么翻什么，不要用Foreign Language.）

傳統(tǒng)課外輔導(dǎo)的弊端 傳統(tǒng)課外輔導(dǎo)主要有上門家教、大班輔導(dǎo)幾種形式，其中上門家教雖然比較有針對(duì)性，但往往流于形式，更多地是解答學(xué)生的問(wèn)題而非教學(xué)，零散地解決問(wèn)題而非 系統(tǒng)地輔導(dǎo)。而且，這種單獨(dú)輔導(dǎo)缺乏思想碰撞，學(xué)生學(xué)習(xí)沒(méi)有可以參照和比較的對(duì)象，因而學(xué)習(xí)動(dòng)力不足。大班教學(xué)無(wú)法顧及到學(xué)習(xí)個(gè)體的差異性，這種群體教 育，往往以“教師教，學(xué)生聽(tīng)”為核心，結(jié)果達(dá)不到預(yù)期效果

學(xué)校組織的補(bǔ)習(xí)班要上，其他的補(bǔ)習(xí)班上不上都行，要是時(shí)間很多的話，就上吧。要是時(shí)間很緊張就不要上了

三、高一數(shù)學(xué)英語(yǔ)差,怎么辦還有一個(gè)月就考試了,又是復(fù)讀