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東蘭舞蹈文化課英語1對1好不好，學(xué)英語是一對一好還是大課好

到底是給孩子報名英語是1對1好，還是班級里上課好哈

最好看你自己的水平在什么線上。兩者各有優(yōu)缺點 一對一比較貴，但是效果更好，短時間內(nèi)用來提分應(yīng)該很有用。大課比較便宜，但是針對性差些，除非你自制力比較強

一、戴氏培訓(xùn)機構(gòu)，對于孩子學(xué)習(xí)英語，一對一的會更好嗎

這個時候?qū)τ谶M(jìn)行1對1的輔導(dǎo)來說就很有優(yōu)勢，因為此時這個老師只有一個目標(biāo)，也就只有一個任務(wù)。那就是他所有的精力都要放在這個學(xué)生身上，從而幫助這個學(xué)生提高英語水平

二、細(xì)節(jié)上 如果是作為一個班級的英語老師來說

東蘭縣舞蹈文化課英語1對1好不好

二、我的英語不好!想提高成績，報初中一對一行不行

1. 具備良好的英語功底（包括口語，語法知識，有關(guān)英語的文化底蘊）

2.把這些良好的英語功底完全輸入到課堂教學(xué)中（也就是備課充分，新上思的老師備課都是課上要說的每一句話都寫在教案里，然后背下來，注意是背下來）

3. 抓住教學(xué)重點，并做適當(dāng)?shù)呐d趣方面的延伸

4.培養(yǎng)學(xué)生自己開口說英語的能力，從一個講授者變?yōu)橐粋€學(xué)生興趣的引導(dǎo)者

3. 抓住教學(xué)重點，并做適當(dāng)?shù)呐d趣方面的延伸

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絕對加，不加，你戳掉我 我就這樣說，你明白的！因為是我們教授說的

Are the students dancing

一個好的英語老師，尤其是一個好的英語口語老師，除了專業(yè)素養(yǎng)外，更需要有足夠的耐心，擅長于對學(xué)員的引導(dǎo)，營造一個良好，有趣，生動的課堂環(huán)境，使學(xué)員在輕松的范圍中有效地學(xué)習(xí)進(jìn)步

如果對你有幫助

三、學(xué)生們正在跳舞嗎？ 英文 ，， ，， the ，， ，， ？填

你覺得孩子學(xué)習(xí)英語是一對一好點呢？還是小班課好呢

我7點鐘做早操用英語來翻譯

are all the students dancing

四、現(xiàn)在網(wǎng)上有好多英語一對一線上外教課，靠譜嗎

翻譯為：我7點鐘做早操I do morning exercises at 7 o 'clock 謝謝