一、孩子的語武鳴績一直不行,想給他找個一對一補(bǔ)習(xí)班提高一下

語文這東西要花點時間才行的，急不來。有選擇性的報讀一些輔導(dǎo)班也好，應(yīng)該有助于掌握學(xué)習(xí)方法，我看身邊不少同事給孩子報讀戴氏教育的補(bǔ)習(xí)班，輔導(dǎo)效果都挺可以的

以一個不好好學(xué)習(xí)，現(xiàn)在在打工的20歲苦仔給你一個勸告，請以你現(xiàn)在所有的精力，抗下所有的壓力來學(xué)習(xí)，不然會后悔

不知道你所說的考得不好是什么情況，我高中是沒有找外面老師補(bǔ)習(xí)過的，曾經(jīng)成績波動也很大，但都是靠自己努力改變了。每個人的情況都不同，我建議你先審視一下自己的現(xiàn)狀，再分析是不是要補(bǔ)習(xí)

1.自己平時的學(xué)習(xí)成績?nèi)绾?，是偶然考差了還是成績下降已經(jīng)有很長時間了。個人認(rèn)為語武鳴績很難通過補(bǔ)習(xí)提高，英語可以試試，尤其是語法和寫作方面的

2.一對一補(bǔ)習(xí)是什么資質(zhì)老師，300塊是很貴的價格了，這個錢花得值不值。當(dāng)然，如果花了錢你覺得很心疼，從而更加努力珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會，這也是個辦法

3.你自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣怎樣，夠不夠自覺。如果不夠自律、會經(jīng)常走神的，可以去補(bǔ)習(xí)，但價格可以不選那么貴的。至少補(bǔ)習(xí)的時間內(nèi)有人監(jiān)督和輔導(dǎo)你，可能學(xué)習(xí)效果會好一點

4.無論你是否選擇補(bǔ)習(xí)，請記住學(xué)習(xí)最終還是要靠自己主動的，課堂聽講也不要落下，千萬不要養(yǎng)成“現(xiàn)在不聽沒關(guān)系、反正我會去補(bǔ)習(xí)”的壞習(xí)慣，否則既浪費時間又浪費金錢

二、。我這次考試考得不好,我爸說讓我補(bǔ)語文或英語,一對一的

建議補(bǔ)習(xí)。真正好老師是非常有用的。前提是你的單詞得先過關(guān)。如果單詞過關(guān)，又相對比較聽老師話，遇上個好老師，那絕對是突飛猛進(jìn)。我去年帶過的一個學(xué)生，接手的時候他高二剛開學(xué)，80多分的成績。一個學(xué)期之后（其實只補(bǔ)了不到20次），期末考了10

欽南區(qū)高2語文一對一怎么樣，欽南區(qū)高2語文一對一怎么樣

語文是靠自主理解，一對一不過做些題目，但高考絕對不考他輔導(dǎo)的

語文，我不建議補(bǔ)習(xí)。但是我建議你多看課外書，多背考試過的文言文，并且自己翻譯一次

請教一下,哪里的高考語文一對一的效果比較好呢？孩子高三了

南寧新武鳴中小學(xué)一對一的語文補(bǔ)習(xí)特別好，師資力量也是很強(qiáng)的，老師們都是根據(jù)學(xué)生的個人情況備課，我兒子是高三的，以前語文特別差 ，在新武鳴一對一補(bǔ)習(xí)一段時間語文后，孩子積累作文的素材提高了很多，并且寫作的思路提升了很多，現(xiàn)在其他模塊

可以考慮下樂恩特教育的高考沖刺班，質(zhì)量很不錯的，在提分方面很有自己的一套有效學(xué)習(xí)辦法，我在去年高考前，就是在他們那里輔導(dǎo)過，感覺收獲很大的，能考到個一本的好大學(xué)多虧了他們了。喵喵