
桂林市初一1對1機構(gòu)好不好
小孩初一英語基礎(chǔ)不好,昨天去精銳1對1了解了一下
崇左中路文化大廈 數(shù)學專攻 聽很多人這么說
桂林市新起點教育培訓班怎么樣,智鴻好不好
英語基礎(chǔ)很差,想找補習,不知一對一好還是小班好?桂林求推薦
前者好些,小班化跟學校差不多,孩子多,老師照顧不過來,孩子學的不好,很大一方面是容易走神,還有就是交流的機會太少了,你可以讓孩子在線上的 abc360 跟著外國老師學,這邊都是專人授課,老師教孩子很用心的,每天多交流,挺好的
有些教育機構(gòu)的一對一教育,你認為有哪些好處
1對1這種教育方式是有很大好處的。老師只面對一個學生,可以知道學生的短板和長處,這樣就可以在一定程度上減少教育的時間
二、學習效果比較好每一個學生在學習的時候困難和問題都是不一樣的,學校中的老師比較少
桂林市1對1高中輔導,孩子馬上要,升初一了,數(shù)學不是很好
新起點我不是很清楚,智鴻的話確實挺好,口碑一直不錯,我以前就在那里上過數(shù)學,很好
初一的孩子報輔導班是一對一好還是大班課好
1、如果資金緊張那么大班就是最好的選擇,但是一分價錢一分質(zhì)量,老師單獨教的效果肯定會比大班授課要好
2、基礎(chǔ)好報大班,大班也能單獨找老師問題,與一對一沒太大區(qū)別,只是看自覺。但基礎(chǔ)差報一對一效果好些
桂林市初一1對1機構(gòu)好不好
高中1對1輔導機構(gòu),一對一家教好不好
高二一對一家教,看好的是課堂經(jīng)歷和課堂,時間更好的,勞逸結(jié)合,不會一下把所。課程的題目都講述完畢,因為一節(jié)課精力和時間比較長,學習深,有時候不能不完全聽明。這樣一來,只會讓學生覺得學習更加苦悶,失去學習的興致
對于補習班和一對一家教來說,哪個更適合初一的孩子
一對一輔導正好相反。老師會針對你的弱項進行輔導,針對性較強。但是由于沒有其他學生一起學習,缺乏競爭的氛圍。如果學生自持力、控制力不夠,會降低學生的學習效果,浪費時間。最后給你一個建議:如果要是一對一輔導的話
初一暑假銜接班補課一對一好 還是小班輔導班效果好
我已經(jīng)6年級了,馬上就要上初中了,請問桂林哪一所中學好
想在桂林找一對一的,家長們有什么好的推薦嗎
孩子初一,小學基礎(chǔ)不好,學習跟不上去,主動說要去補習
掌上1對1好不好,孩子初一,要報個一對一輔導班嗎
孩子如果上初一,他若學習好的話就沒有必要上這個1對1輔導班了,根本就沒有這個必要的。如果學習太差跟不上上課的節(jié)奏,那么就有必要找一個老師輔導了
我的英語不好!想提高成績,報初中一對一行不行
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