教學(xué)難點(diǎn)是難度大、不易理解或容易混淆的知識(shí)和技能

陸川縣高中是該縣最好的，師資比其他學(xué)校的強(qiáng)，每年上重點(diǎn)學(xué)校的人數(shù)比較多

數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課怎么上，高中數(shù)學(xué)考前怎么復(fù)習(xí)

高中數(shù)學(xué)學(xué)的很含糊，基本上都是草草的過(guò)了一遍

1對(duì)應(yīng)角相等，對(duì)應(yīng)線段成比例.2 兩邊對(duì)應(yīng)成比例，夾角相等

數(shù)學(xué)攝影圖形相似，數(shù)學(xué)問(wèn)題什么是相似圖形

雖然一輪復(fù)習(xí)三個(gè)月了，可是感覺(jué)我數(shù)學(xué)知識(shí)好零散啊，不成系統(tǒng)呢

對(duì)于藝術(shù)生的高考數(shù)學(xué)，怎樣復(fù)習(xí)效果會(huì)更好

相似圖形不僅僅局限于三角形.形狀一樣，大小不一樣的圖形相似.換句話說(shuō)，兩個(gè)相似圖形，把小的放大到一定倍數(shù)，能和大的一模一樣.當(dāng)然，這不是數(shù)學(xué)上的嚴(yán)格定義.其實(shí)也不需要.理解就行了

中考數(shù)學(xué)怎么復(fù)習(xí)，美術(shù)藝考一般在高中什么時(shí)候開始

一般在高考時(shí)間前的半年內(nèi)進(jìn)行，即1月中旬至1月份之蒼梧縣行。美術(shù)統(tǒng)考要求以中學(xué)美術(shù)課程教學(xué)大綱和教材為依據(jù)，著重考查考生的藝術(shù)修養(yǎng)、審美能力、觀察能力、造型能力、表現(xiàn)能力和技法運(yùn)用能力。素描和色彩兩科是各省美術(shù)統(tǒng)考必考的科目

陸川縣高考攝影數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)怎么樣

陸川高考攝影數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)怎么樣，高考數(shù)學(xué)文化課藝考生該如何復(fù)習(xí)

數(shù)學(xué)的文化課復(fù)習(xí)容量大、內(nèi)容多、時(shí)間緊。想要提高復(fù)習(xí)效率，就要在課蒼梧縣行預(yù)習(xí)，聽老師講課，才能抓住老師講的重點(diǎn)，也會(huì)對(duì)老師講的內(nèi)容有所取舍，把重點(diǎn)放在自己還未熟悉的重點(diǎn)之上，從而提高復(fù)習(xí)效率

簡(jiǎn)單的說(shuō)就是把一個(gè)圖形（一般來(lái)說(shuō)指的是封閉圖形）按一定比例將其邊線作相應(yīng)的擴(kuò)大或縮小之后得到的圖形就是這個(gè)圖形的相似圖形

判定：1。兩個(gè)角相等2。兩組邊對(duì)應(yīng)成比例，夾角相等3。三條邊分別對(duì)應(yīng)成比例4。在直角三角型中一條直角邊和一條斜邊分別與另一個(gè)直角三角型的直角邊和斜邊對(duì)應(yīng)成比例。（上面說(shuō)的原話記不清了，口頭說(shuō)一下）

提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)動(dòng)力的另一有效方法是不斷積累體驗(yàn)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)快感。在內(nèi)心體驗(yàn)到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)快感的一剎那時(shí)刻暗示激勵(lì)潛意識(shí)。利用數(shù)學(xué)各大板塊互相獨(dú)立的復(fù)習(xí)特點(diǎn)，采取“分割包圍”、“各個(gè)擊破”、“分而殲之”是數(shù)學(xué)攻弱補(bǔ)差的要訣。數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)要筑牢基礎(chǔ)。建立完善牢靠全面系統(tǒng)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)

教師應(yīng)從“四階段：義務(wù)段化學(xué)課程、高中必修課程

兩邊對(duì)應(yīng)成比例且?jiàn)A角相等 對(duì)應(yīng)角相等，對(duì)應(yīng)線段成比例

高考還剩下2個(gè)多月了，我的分?jǐn)?shù)還可以提升嗎

高考專業(yè)，其實(shí)沒(méi)有好壞之分。興趣才是自己最好的老師

單就高考藝考這條路而言，在相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間里，被人們視為高考相對(duì)“輕松”的一條捷徑。原因就是文化課的成績(jī)要求相對(duì)放低了一些。但是，如是沒(méi)有興趣，沒(méi)有一點(diǎn)“天賦”，這條路就注定是一條混文憑之路

選擇藝考之路，個(gè)人覺(jué)得，還是應(yīng)該量力而行。排在

第一位的因素是自己的興趣。如果對(duì)藝術(shù)專業(yè)有“感覺(jué)”，對(duì)繪畫、構(gòu)圖等有興趣，而文化課等又相對(duì)不占優(yōu)勢(shì)的情況下是可以選擇的。當(dāng)然，攝影專業(yè)是一個(gè)相對(duì)“燒錢”的專業(yè)。這個(gè)也要有心里準(zhǔn)備