剛邕寧區(qū)一學習努力但是數學成績差，該不該報補習班好呢

有用沒有那是因人而論的，如果認真學習的，那當然有用；如果是那種不思進取，不想學的，在怎么補習都沒有用

孩子的數學成績不好，現(xiàn)在剛進高一，參加補習會不會有效果

關鍵還是看孩子 有沒有興趣 主要是學習態(tài)度的問題。課堂上老師的講解不會比補習的差。個人感覺

玉州區(qū)高1數學補課的好處，復讀高考收費

玉州區(qū)高1數學補課好處，關于新高一現(xiàn)在補習有必要嗎？有好處嗎

有必要，有好處?，F(xiàn)在領先一步，以后溫故知新

也許你的學習方法不對，也許別人上過先修，找老師幫你分析一下，別氣餒，相信自己，剛開始的成績不能代表將來，挫折在所難免。時常提醒自己是最棒的

高一數學補課有用嗎 能提高數學成績嗎

看你學習成績，從不及格到60分，從60分到85分，補習都是有一定作用的。因為這是你的心態(tài)不對或者學習方法不對。但如果你想從85分進步到100分，可能就沒太大的作用，這有一些天賦的要求在里面了

高一的課程跟初中的差別有點大，我當年物理沒適應過來，到了高一下學期才跟上。如果你初中基礎很好，適應性高，個人覺得沒必要補習，如果基礎不是太好，適應性不是很高的話，還是補習的好

看你是神馬層次的，如果高三了，還有一百天高考，作用就不大。數學畢竟是一個基礎學科，涉及到小學、初中、高中

補習班什么的，只要你上課認真聽，下去認真做，根本沒必要

初三升高一的暑假學生上補習班的利與弊

我覺得你如果英語不是很好的話去補一下英語，高中的英語和初中的有銜接，有些難度，而且對高中生來說也很重要。物理、化學、生物和初中聯(lián)系的不是很緊，我覺得沒必要補，數學剛開始就是學的是函數，那要看你數學學的怎么樣，如果不是很好的話也去補

我有一同學，高三開始發(fā)奮學數學，到高考從25分提高到85分 ，雖說沒及格，但是她能要的分她都拿到了，努力就有收獲

就個人經驗來講，初中知識跟高中知識聯(lián)系并不是非常緊密，初中成績不錯高中也好的可以說是良好的學習習慣使然，并不一定是基本好的原因；我高中時許多交高費進來的同學排名都比較靠前；

補習來說也是分人的，如果孩子可以學的進去，愿意去學，肯定是有好處的；但孩子如果排斥的話，最后反倒是厭學怕學了，結果可能差強人意，還是建議多培養(yǎng)孩子的興趣，引導他自身的學習欲望，追求上進的奮斗，孩子一旦開竅進步還是會很快的。多和孩子溝通，了解孩子，比一味的各種補習有效~

這要看孩子需要補習的內容以及孩子對知識的掌握程度。學習能力強的孩子只需要指引他參悟數學的思想及方法，而基礎比較差的孩子就很有必要補習基礎知識，打好“地基”了