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孩子學(xué)習(xí)不是很好該上4年級(jí)了，上了暑假班

如果是這二者，建議家長(zhǎng)多陪陪孩子，四年級(jí)還來得及培養(yǎng)，引導(dǎo)孩子養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，引導(dǎo)孩子正確對(duì)待學(xué)習(xí)。以身作則，家長(zhǎng)也多提升自我，孩子在家，放下手機(jī)多看看書、多陪陪孩子

第二，家長(zhǎng)能輔導(dǎo)則自己輔導(dǎo)，不能輔導(dǎo)

孩子小學(xué)四年級(jí)了，英語還是不太好，報(bào)哪個(gè)英語培訓(xùn)班好呢

這其實(shí)報(bào)一個(gè)老師辦的輔導(dǎo)班就可以了，或者哪塊看看網(wǎng)上有沒一些好的學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)能讓孩子的興趣能提高起來

南寧隆安4年級(jí)輔導(dǎo)哪個(gè)更好，四年級(jí)的孩子報(bào)什么輔導(dǎo)班好

給孩子報(bào)輔導(dǎo)班，我一直堅(jiān)持兩個(gè)原則：一報(bào)弱科；二報(bào)強(qiáng)科。報(bào)弱科大家都能理解，哪里不會(huì)補(bǔ)哪里嘛。但為什么強(qiáng)科也報(bào)班呢？目的就是讓強(qiáng)科更強(qiáng)，讓它成為孩子的核心競(jìng)爭(zhēng)力。當(dāng)家長(zhǎng)的應(yīng)該都懂得

我的孩子該上小學(xué)四年級(jí)了，想給他報(bào)個(gè)課外英語培訓(xùn)班

南寧最好的小學(xué)、初中，高中輔導(dǎo)班是哪個(gè)？學(xué)大教育怎么樣

物理課程 高中 ：語文課程 英語課程 化學(xué)課程 數(shù)學(xué)課程 物理課程 生物課程 在南寧想給孩子找個(gè)好的輔導(dǎo)班怎么就這么不容易呢？輔導(dǎo)班、補(bǔ)習(xí)班、培訓(xùn)班、各色班次種類多多。要想分辨出最適合自己孩子的，那就的有方法

戴氏培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，給孩子報(bào)哪些輔導(dǎo)班比較好？小學(xué)4年級(jí)

挺多家長(zhǎng)在小學(xué)階段給孩子報(bào)很多輔導(dǎo)班，孩子成績(jī)是挺好的，可是等到初中高中的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹碓较禄?，等到這時(shí)候在補(bǔ)能力知識(shí)面時(shí)間已經(jīng)挺緊張的。國(guó)翰教育開設(shè)的訓(xùn)練和波動(dòng)速讀，專注力提高了上課注意力集中

孩子四年級(jí)，數(shù)學(xué)太差想上一對(duì)一輔導(dǎo)，聽說巨人不錯(cuò)

巨人還可以，但是輕輕教育更好。一對(duì)一可幫助孩子及時(shí)補(bǔ)缺補(bǔ)漏。每天的學(xué)習(xí)任務(wù)重，作業(yè)量大。對(duì)孩子來說，難免有一些消化不了的東西。如果不能及時(shí)地把所欠缺的知識(shí)補(bǔ)起來，勢(shì)必會(huì)造成惡性循環(huán)，不理解的東西越壓越多

小學(xué)哪個(gè)品牌的的輔導(dǎo)書好？使點(diǎn)撥還是教材全解

南寧小學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)價(jià)格表，哪個(gè)更適合小學(xué)生用的輔導(dǎo)書

個(gè)人認(rèn)為還是點(diǎn)撥比較好，因?yàn)槲业艿苣壳耙恢痹谟?，青秀區(qū)書中比較方便的二維碼報(bào)聽寫生字，用手機(jī)掃一下就能讀出來，非常方便。然后在家中輔導(dǎo)弟弟時(shí)候。上邊講解也比較詳細(xì)。個(gè)人感覺非常適合小學(xué)生用

兒子上小學(xué)四年級(jí)，選擇英語輔導(dǎo)班是線上好還是線下更勝一籌

我兒子上小學(xué)四年級(jí)開學(xué)已經(jīng)有一個(gè)月了，但是發(fā)現(xiàn)他的英語有偏科情況