設(shè)有x個(gè)僧人

則x/3+x/4=364

x=624

則共有624個(gè)僧人

聽說來賓市的高中數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班不錯(cuò)，到底怎么樣啊

來賓市的高中數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班多如牛毛，無法分辨

我今年合山一，數(shù)學(xué)不好，想找個(gè)補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)習(xí)一下

高一數(shù)學(xué)是很難學(xué)，和初中關(guān)聯(lián)不大，想提高主要靠自己，當(dāng)然找個(gè)老師輔導(dǎo)能少走些彎路。彼岸教育聽說還是不錯(cuò)的。我有同學(xué)在那里補(bǔ)習(xí)，效果還挺好。建議你去那里看看。地址好像在婦幼院那里

區(qū)高中數(shù)學(xué)補(bǔ)課好嗎

也許你的學(xué)習(xí)方法不對，也許別人上過先修，找老師幫你分析一下，別氣餒，相信自己，剛開始的成績不能代表將來，挫折在所難免。時(shí)常提醒自己是最棒的

高一數(shù)學(xué)補(bǔ)課有用嗎？是否能提高他的學(xué)習(xí)成績

沒東西可補(bǔ)了自然不用補(bǔ)課了！如今不是這樣的狀況，高一數(shù)學(xué)僅有40分多，也不是完全不知道，如果能維持這一考試成績不山體滑坡，這種數(shù)學(xué)成績或許能考入大專。補(bǔ)課，恰好是增分的很好階段！只需有經(jīng)濟(jì)發(fā)展陣營

附近有高中數(shù)學(xué)補(bǔ)課好老師嗎，高中數(shù)學(xué)補(bǔ)課有必要嗎 用處大嗎

高中數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)用處大嗎 當(dāng)然大?。?shù)學(xué)是補(bǔ)課效果見效最明顯的，短時(shí)間內(nèi)能提高成績最快的一門科目。高中數(shù)學(xué)成績占總分比例很大的。如果你不能保障自己的數(shù)學(xué)成績每次都能考到140分左右，那么補(bǔ)習(xí)對于你來說還是非常有用的！

高中數(shù)學(xué)哪個(gè)機(jī)構(gòu)補(bǔ)課好，在合山附近合山中數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班有用不

在合山附近合山中數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班用處不大你若喜歡便是晴天

高中數(shù)學(xué)補(bǔ)課和家教哪個(gè)好，高中數(shù)學(xué)暑假補(bǔ)習(xí)班好嗎

高中數(shù)學(xué)怎么補(bǔ)課最有效果，蠻好的啊， 去鞏固一下

高中數(shù)學(xué)補(bǔ)課補(bǔ)哪里好，高三一對一數(shù)學(xué)輔導(dǎo)有用嗎 效果好嗎

高中數(shù)學(xué)一對一補(bǔ)課有用

1、補(bǔ)課能夠在短時(shí)間內(nèi)提高同學(xué)們的數(shù)學(xué)成績 高三學(xué)生之所以報(bào)數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班，那么更直接更明顯的目的就是想要提高數(shù)學(xué)成績，高三數(shù)學(xué)補(bǔ)課的輔導(dǎo)老師會(huì)針對高三學(xué)生的弱項(xiàng)提出有效的解決方式

高中數(shù)學(xué)補(bǔ)課去老師家補(bǔ)課還是培訓(xùn)班還是請家教好

請家教補(bǔ)習(xí)完全要靠運(yùn)氣，有可能效果非常好，也有可能適得其反。高中的孩子補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)也要根據(jù)自身的學(xué)合山平而定。對于比較厭學(xué)的孩子，也許碰上一個(gè)好的家教老師能夠改變孩子的態(tài)度

那何不嘗試一下呢？不試怎么知道有沒有用呢？總是糾結(jié)也沒有用，所幸不如去行動(dòng)，這樣你才能知道有沒有效果，現(xiàn)在我們就是往往想的太多，做的太少。所以不管他，先去做，歡迎

有一定的作用。但這個(gè)作用的大小得看自己怎么對待補(bǔ)課了。認(rèn)真學(xué)，不反感補(bǔ)課，當(dāng)做校內(nèi)課堂，就會(huì)事半功倍，見到的題型也多；但不認(rèn)真聽，而是被人硬逼著去補(bǔ)課，可能會(huì)適得其反。此外還要看補(bǔ)課老師的水合山自己是自主學(xué)習(xí)型還是依靠老師講解學(xué)習(xí)的。我比較傾向于到老師那補(bǔ)，有老師監(jiān)督學(xué)習(xí)，并有同學(xué)競爭效果很好（青少年自制力也是一方面問題）