
南寧市書(shū)法文化語(yǔ)文補(bǔ)課老師
話(huà)題作文:以“補(bǔ)課”為話(huà)題寫(xiě)一篇記敘文,字?jǐn)?shù)700字以上。提示
一:學(xué)生們依靠補(bǔ)課,自己不努力學(xué)習(xí)
二:有些老師為了只為了錢(qián)而補(bǔ)課
三:家長(zhǎng)們?nèi)嗽埔嘣?,別人送孩子去補(bǔ)課,自己也送。這三種原因使得街上滿(mǎn)是補(bǔ)課的廣告,對(duì)于有些學(xué)生,補(bǔ)課成了家常便飯
南寧青秀區(qū)這邊哪里有教小孩子書(shū)法的培訓(xùn)班
李慶書(shū)法學(xué)校,他們學(xué)校李慶校長(zhǎng),辦學(xué)30多年了,我小時(shí)候就在那學(xué)了。現(xiàn)在我的寶貝女兒也在那學(xué)習(xí)硬筆書(shū)法,六一兒童節(jié)他們學(xué)校在南寧市藝術(shù)館舉行了千人千米書(shū)法長(zhǎng)卷,聽(tīng)說(shuō)還申請(qǐng)上了吉尼斯世界紀(jì)錄,嘿嘿
南寧市書(shū)法文化語(yǔ)文補(bǔ)課老師,南寧市書(shū)法文化語(yǔ)文補(bǔ)課老師
話(huà)題作文:以“補(bǔ)課”為話(huà)題寫(xiě)一篇記敘文,字?jǐn)?shù)700字以上
要有意見(jiàn)和建議,隨筆書(shū)信格式,100字左右就行了,最好能幫我寫(xiě)好
給老師的一封信 敬愛(ài)的吳老師:不久,我就要踏上六年級(jí)的階梯。吳老師,您為我們付出了許多汗水。今天我在這里和您談?wù)勑睦镌?huà)。您是一位關(guān)心學(xué)生的好老師。記得有一次,我班的一位同學(xué)由于身體不舒服
我男朋友以前是一個(gè)補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)的書(shū)法老師,也是市書(shū)法協(xié)會(huì)的成員
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