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3.英語(yǔ)“5C”學(xué)習(xí)基于英語(yǔ)學(xué)習(xí)活動(dòng)觀的視角，通過學(xué)習(xí)理解

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我是在這家英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)班學(xué)的口語(yǔ) 現(xiàn)在的英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)基本上都有外教嘛 但就不知道是不是你的伯樂了 像我現(xiàn)在這家的外教就挺好的 Hayden教師人長(zhǎng)得帥，聲音好。上課風(fēng)趣幽默\互動(dòng)性強(qiáng) 提高英語(yǔ)口語(yǔ)很快

學(xué)生和課程兩個(gè)實(shí)體集之間聯(lián)系一般是什么聯(lián)系

學(xué) 大一對(duì)一輔導(dǎo)當(dāng)然好了，我就讓孩子去學(xué) 大上過課呢，真的是不錯(cuò)的呢，強(qiáng)烈推薦啊

我朋友英語(yǔ)八級(jí)，現(xiàn)在在找家教。她的QQ是928203120

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你們可以去選擇一家高中英語(yǔ)輔導(dǎo)的機(jī)構(gòu)，最好是選擇一對(duì)一。自學(xué)是沒有什么效果的，畢竟老師的輔導(dǎo)還是比較正規(guī)。高中英語(yǔ)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu) 首先我們要做到以下幾點(diǎn)，讓高中英語(yǔ)輔導(dǎo)老師幫助

1、多背誦

南寧高一英語(yǔ)培訓(xùn)班啊，有學(xué)大教育啊，很不錯(cuò)的一對(duì)一輔導(dǎo)。學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，除智力因素外，大多在長(zhǎng)時(shí)間里形成了這樣那樣的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣。而對(duì)于不做教育工作的家長(zhǎng)來(lái)說，很難發(fā)現(xiàn)自己孩子在學(xué)習(xí)上的某些弊端。一對(duì)一輔導(dǎo)就不同了，他們憑借著專業(yè)

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說實(shí)話，英語(yǔ)這個(gè)東西完全用不著請(qǐng)家教補(bǔ)習(xí)，真心的，自己有計(jì)劃的背單詞短語(yǔ)，花時(shí)間搞懂語(yǔ)法，練題，不懂的就備注問老師，只要自己肯花時(shí)間，補(bǔ)起來(lái)絕對(duì)不是問題，你可以向一些英語(yǔ)成績(jī)好的同學(xué)請(qǐng)教一些學(xué)習(xí)方法或者自己探索，真的，完全用不著請(qǐng)家教、

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