數(shù)學(xué)教育學(xué)是研究數(shù)學(xué)教育系統(tǒng)中的數(shù)學(xué)教育現(xiàn)象

“數(shù)與代數(shù)”的學(xué)習(xí)不能促進(jìn)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣

有人問一位老師，他所教的班有二分之一學(xué)生在學(xué)數(shù)學(xué)

所以全班人數(shù)×3/28

南寧市五象嶺音樂生數(shù)學(xué)補(bǔ)課老師

高中數(shù)學(xué)補(bǔ)課去老師家補(bǔ)課還是培訓(xùn)班還是請(qǐng)家教好

馬上就要考大專了，希望能找到合適自己的補(bǔ)課老師。一個(gè)禮拜1一次

考上后和那些高中考的學(xué)生是一樣一樣的。你要補(bǔ)專業(yè)課，還想沒有這種地方的，你還是去職高吧，那里的老師很有經(jīng)驗(yàn)，他們?cè)趶?fù)習(xí)時(shí)都給你畫重點(diǎn)，只背他們畫的那些就行，老師壓題很準(zhǔn)，幾乎就是高考的題

到底該怎么辦？我喜歡上了補(bǔ)習(xí)班的英語老師，她的聲音

想要問看南寧哪個(gè)補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)的數(shù)學(xué)老師比較好

南寧市五象嶺音樂生數(shù)學(xué)補(bǔ)課老師電話，桂林有什么好一點(diǎn)的數(shù)學(xué)補(bǔ)課老師嗎

桂林哪里有補(bǔ)數(shù)學(xué)較好的數(shù)學(xué)老師，價(jià)格較合理一些的，不要太貴

南寧高中數(shù)學(xué)補(bǔ)課老師，好的數(shù)學(xué)補(bǔ)課老師去哪找

我本人就是數(shù)學(xué)老師，我的建議是你如果差得很多就可以找一個(gè)數(shù)學(xué)老師系統(tǒng)的補(bǔ)一補(bǔ)，所謂的系統(tǒng)的補(bǔ)就是說找個(gè)老師只給你補(bǔ)，補(bǔ)你的不足，不要去有很多人的那種補(bǔ)課。如果你沒有差很多，那就可以自己趕上來的

老師早上好！我想找一位有經(jīng)驗(yàn)的數(shù)學(xué)老師補(bǔ)課。麻煩幫我推薦一下

本人高二，即將高三，數(shù)學(xué)只能勉強(qiáng)保持及格，代數(shù)較好，幾何很差

想給小孩找個(gè)一對(duì)一的補(bǔ)習(xí)班，補(bǔ)習(xí)初三的數(shù)學(xué)

如果我想找三校生的數(shù)學(xué)補(bǔ)課老師，在哪里能找到

要測(cè)試學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)需要用數(shù)學(xué)卷子而不是語文卷子

補(bǔ)習(xí)我個(gè)人推薦家教一對(duì)一輔導(dǎo)，效果明顯，孩子注意力也更容易集中，提高快

初中數(shù)學(xué)補(bǔ)課老師速成，南寧市五象嶺保護(hù)條例

在讀英語，還剩不足12位同學(xué)在踢球。問這老師有多少名學(xué)生

初中數(shù)學(xué)班里排名前五的學(xué)生，用不用補(bǔ)課？補(bǔ)課老師說是拓展知識(shí)

數(shù)學(xué)成績(jī)班里排名前五的學(xué)生根本不需要補(bǔ)課，因?yàn)檫@種學(xué)生，無論是智商還是學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)習(xí)方法都沒有問題。去補(bǔ)課只是浪費(fèi)時(shí)間和金錢，不如讓孩子自己在家學(xué)習(xí)，效果會(huì)更好