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能力目標：在探索活動中用觀察、操作、分析、歸納等方法發(fā)現規(guī)律，發(fā)展數學思維能力。情感目標：聯(lián)系實際，發(fā)現和應用規(guī)律中，感受數學與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)善于觀察、勤于思考、精于運用的學習品質，激發(fā)對數學的興趣

南寧高新區(qū)那有音樂培訓班 麻煩把聯(lián)系地址留下

孩子是學音樂的 剛考完專業(yè)課 想找個地方輔導文化課 武鳴哪個地方輔

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推薦你，我以前的文化課也很不好。最后是跟葉鴻補習班上課，他們是一對五的教學，專門教藝考生的文化課的，跟一般的隨便補文化課的不一樣。老師也很細心，會從基礎開始教起，有問題也可以直接打去問

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孩子初三，數學最差，誰推薦個好一些的數學老師

我們當時去的那個南寧唯實教育還不錯。女兒去年初三在那里補數學英語，提高很快