一年級(jí)的孩子是應(yīng)該請(qǐng)家教比較好，還是去一些補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)

這里家長(zhǎng)心態(tài)也是比較矛盾的，有些家長(zhǎng)認(rèn)為選擇了輔導(dǎo)班，孩子能夠多學(xué)一些，把之前落下的補(bǔ)回來(lái)，但有的家長(zhǎng)認(rèn)為孩子剛過(guò)渡到小學(xué)本來(lái)還是不太適應(yīng)小學(xué)的節(jié)奏呢，如果再加任務(wù)的話，孩子生怕會(huì)厭學(xué)了

孩子七歲，上二年級(jí)了，除了一個(gè)興趣班之外，從來(lái)沒(méi)有上過(guò)輔導(dǎo)班

建議以最差的那個(gè)科目為主進(jìn)行補(bǔ)習(xí)，中等的科目為。把重點(diǎn)都放在成績(jī)較差的那個(gè)科目。結(jié)果會(huì)非常。而且成績(jī)會(huì)有明顯的提高，又能讓孩子有一種榮譽(yù)。這樣就會(huì)增強(qiáng)孩子們學(xué)習(xí)的興趣

二、如何選擇家教輔導(dǎo)班

給小學(xué)二年級(jí)做家教，第一次試教準(zhǔn)備什么

進(jìn)門(mén)見(jiàn)到家長(zhǎng)說(shuō)什么？見(jiàn)到學(xué)生說(shuō)什么？坐下來(lái)之后教學(xué)形式怎么樣

在說(shuō)說(shuō)你的目標(biāo)，如：在我的輔導(dǎo)下，你孩子的成績(jī)能提高多少分。價(jià)錢(qián)可以按提高的分?jǐn)?shù)算。因?yàn)橛械募议L(zhǎng)是很關(guān)心孩子成績(jī)和錢(qián)的。要孩子分?jǐn)?shù)提高，價(jià)錢(qián)還要便宜。你這樣做，會(huì)讓家長(zhǎng)覺(jué)得你很有本事。孩子是2年級(jí)的，還小

陸川縣二年級(jí)家教怎么選

我在給一個(gè)小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生補(bǔ)課數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)，但是她不想學(xué)

是個(gè)小女孩，還很自滿，而且一直說(shuō)書(shū)上沒(méi)有的不學(xué)

我也是做補(bǔ)習(xí)老師的，我覺(jué)得應(yīng)該先用夸獎(jiǎng)的辦法，二年級(jí)的還小，然后再用鼓勵(lì)式的，但是如果她是那么的自信滿滿的話就應(yīng)該有些自負(fù)，所以我覺(jué)得激將法也很好，和她說(shuō)，“其實(shí)你只是不懂而已嘛”。當(dāng)然也要適當(dāng)?shù)貎匆幌?/p>

陸川二年級(jí)家教怎么選，怎么給小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生做家教

最近找了這個(gè)工作，但那個(gè)小孩特貪玩，不聽(tīng)話，不寫(xiě)字

4、溝通 在家教過(guò)程中，孩子是您的主攻對(duì)象，所以一定要做好與孩子的溝通，切忌擺架子，高高在上。應(yīng)該擺正亦師亦友的態(tài)度，成為孩子學(xué)習(xí)的伙伴和生活的朋友，才能找到他最易接 受的學(xué)習(xí)方式及最有益的學(xué)習(xí)方法

孩子還在上小學(xué)二年級(jí)，我想給他請(qǐng)一個(gè)英語(yǔ)家教，朋友推薦51talk

小學(xué)二年級(jí)學(xué)生的家教要怎么合理安排時(shí)間

我每天教他一小時(shí)就可以了，但是這孩子很聰明

第一次帶家教，是個(gè)二年級(jí)的小學(xué)生，我應(yīng)該怎樣給她輔導(dǎo)呢

感覺(jué)現(xiàn)在孩子作業(yè)越來(lái)越難了，請(qǐng)家教好還是買(mǎi)學(xué)習(xí)機(jī)好

哈哈，想起網(wǎng)上看到的一個(gè)段子，一二年級(jí)的時(shí)候家長(zhǎng)還教得下，還會(huì)兇孩子，年級(jí)越高自己會(huì)的越少，到最后只能小心翼翼伺候著孩子。開(kāi)個(gè)玩笑，總的來(lái)說(shuō)請(qǐng)家教和買(mǎi)學(xué)習(xí)機(jī)各有所長(zhǎng)吧，基于孩子自覺(jué)性高的前提