柳州柳城哪里有好的補(bǔ)習(xí)班，我初中時候有個補(bǔ)習(xí)班老師

我初中時候有個補(bǔ)習(xí)班老師，他是從另一個校區(qū)調(diào)過來的

3、打基礎(chǔ) 現(xiàn)在在校的學(xué)習(xí)節(jié)奏還是很快的，有的學(xué)生在課堂上一不小心走神，想一下別的就跟不上這節(jié)課了然后等到下一節(jié)課又講新的知識，更跟不上你都不知道老師講的是什。然后只能通過輔導(dǎo)來上課的內(nèi)容和你不知道的知

柳州鹿寨縣初1補(bǔ)習(xí)班有哪些老師

孩子數(shù)學(xué)不理想，想單補(bǔ)數(shù)學(xué)，上人數(shù)多的輔導(dǎo)班效果不會很理想，我認(rèn)為提高成績最有效的辦法是，在當(dāng)?shù)亟o孩子找一個比較有名的教初中的數(shù)學(xué)老師，給孩子進(jìn)行一對一或一對二，三的補(bǔ)，這效果好

小孩剛來柳州上初一，怕跟不上想找家口碑好的補(bǔ)習(xí)班

我孩子在 明 大補(bǔ)習(xí)的，還是一對一輔導(dǎo)。老師也很負(fù)責(zé)，你可以去了解下~

在南寧市有【新】東【方】、【新】王【牌】、【學(xué)】而【思】、【納】思啊。這種名氣比較大的，小的就更多啦。好老師難求，希望你能如愿【新】王【牌】一是分班，好的在一個班，更好的在另外一個班二是人數(shù)少，10人左右，班級氣氛真的好三是可以按

首先，名師薈的師資是很強(qiáng)的。其次，我們也要看態(tài)度，看看老師對學(xué)生和家長的態(tài)度。老師的態(tài)度有時候也就決定了老師對孩子產(chǎn)生的影響，好的老師不僅能提高成績，更應(yīng)該幫助學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和動力。最后我們要看這口碑，口碑有時候是最能直接反應(yīng)輔導(dǎo)老師的能力和是否能幫助孩子，名師薈的口碑在南寧市教培行業(yè)算前三

1.我侄女在柳州龍中讀初一，現(xiàn)在對數(shù)學(xué)有些緊張

在柳州海壁是比較出名的專門教數(shù)學(xué)，我孩子不愛學(xué)習(xí)去了以后很滿意，你可以讓孩子去試試

我上初一，一個暑假過去了，也沒有補(bǔ)課。上課的時候迷迷糊糊地

孩子初一了，但是英語基礎(chǔ)很薄弱，想給孩子補(bǔ)習(xí)

如果基礎(chǔ)不扎實(shí)，初中知識又加深了很難跟得上老師的節(jié)奏，其實(shí)您可以找個一對一的有針對性的會好些

這就要看老師補(bǔ)習(xí)的是什么科目了，但是學(xué)校里的補(bǔ)習(xí)是不被允許的，效果的話就看老師上得怎么樣了

廣西柳州鹿寨初一補(bǔ)習(xí)班，比較好的初中數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班有哪些

初一的時候還是挺好的，上初二之后就逐漸有些下降了

對于上培訓(xùn)班，首先要征詢孩子的意見，如果他愿意上，再才去給他報。有些時候，孩子的考試成績出了一些波動，最著急的，往往是家長，呵呵。其實(shí)是比較正常的。其次，多看一些孩子的書籍，這樣，你與孩子平時的溝通交流中

孩子才上初一，有必要上補(bǔ)習(xí)班嗎？為什么聽他說，他的三個好朋友

我是快要上初三的學(xué)生2113，所以應(yīng)該很有發(fā)言權(quán)了?，F(xiàn)在我們中學(xué)生補(bǔ)課，一般有兩個原因

一、孩子成績一旦有下降，家長5261就會著急，看到身邊的家長一個個都忙著給孩子找老師，心里自然會很著急，于是孩子4102們就被送到了補(bǔ)習(xí)班

二、學(xué)生自己心里也有了壓力，成績稍微差一點(diǎn)的就希望趁這假期把學(xué)習(xí)成績提高，鞏固基礎(chǔ)。成績好的就希望自己能1653夠更穩(wěn)一點(diǎn)，才能讓在畢業(yè)班的的學(xué)習(xí)跟輕松一點(diǎn)。加之大家都意識到畢業(yè)班講課的進(jìn)度很快專，害怕自己會跟不上，再加上補(bǔ)課還是有用處的，所以也就都心甘情愿的去補(bǔ)習(xí)了。你可以通過你的朋友，具體了解下名師薈到底好不好，也報個針對自己弱項的屬課程試一試