我感覺寫行書、楷書就行，要讓老師能看懂，畢竟老師不一定全是書法家，要正常人能看懂的字體就行，行書吧

僅代表個人觀點(diǎn)，不喜勿噴

我也在找復(fù)讀學(xué)校，去看一下，覺得河池市育強(qiáng)中學(xué)還不錯

不要挑戰(zhàn)老師審美能力，這樣反而自己吃虧，要是在真正的大考中，虧可就吃大了，哪怕字體幼稚些，至少不會丟分呀

興業(yè)縣高三書法英語補(bǔ)習(xí)哪個好

小學(xué)英語補(bǔ)習(xí)哪家好，高中英語去哪里報(bào)班比較好

通常高中英語補(bǔ)習(xí)班分為以下三種：初級高中英語補(bǔ)習(xí)班是以詞匯和語法為主，注重加強(qiáng)學(xué)生的基礎(chǔ)，幫助學(xué)生梳理語法結(jié)構(gòu)。適合高一學(xué)生或基礎(chǔ)薄弱的高二學(xué)生。中級高中英語補(bǔ)習(xí)班是以全面提高聽說讀寫為目的，學(xué)習(xí)實(shí)用句型

我是廣西的新高三，請老師，畢業(yè)了的學(xué)哥學(xué)姐推薦好的數(shù)學(xué)

我馬上要給一個高三的小孩補(bǔ)英語。他是補(bǔ)習(xí)生。英語很差

那肯定你寫得龍飛鳳舞的。我同位的字體很漂亮很灑脫。我寫得則很規(guī)整。但每次書法分我都比她高。我承認(rèn)我字體不如她漂亮，但我確實(shí)分?jǐn)?shù)高。這就是應(yīng)試。還是

因?yàn)槭窃谥袊蠋熣J(rèn)識漂亮的行書，花體英文沒人會費(fèi)力氣給你看。你要是非這么偏執(zhí)高考只能不得分

小學(xué)英語補(bǔ)習(xí)哪個好，高三補(bǔ)習(xí)好 還是 自學(xué)

我是高三文科生 成績一般吧 （數(shù)學(xué)中上，英語也是中上

興業(yè)高三書法英語補(bǔ)習(xí)哪個好，3.五育中，智育對應(yīng)著數(shù)學(xué)、語文課

我是廣西的、今年剛參加完高考 英語130分 我覺得好不好看并不重要 主要是要整潔、易于辨認(rèn)！高三的時(shí)間用來練字實(shí)屬有些浪費(fèi)，你可以在平常的書寫中多注意書寫的整齊、不要連筆因?yàn)檫B筆難以辨認(rèn)！還是只要整齊、清晰即可！還有，還要注意卷面的整潔

如果老師看不懂在考試時(shí)就寫正常字體吧，書法不一定要在考試使用

看來LZ的書法是抽象派的

要怪就只能怪你們的老師不懂書法

你說對吧

孩子今年高三了，想找個輔導(dǎo)班補(bǔ)補(bǔ)英語，哪家好

親，書法能速成么？我知道就是一實(shí)驗(yàn)附近的墨園了，因?yàn)槲业臅ɡ蠋煹呐畠洪_的

我的英文書法很漂亮，很標(biāo)準(zhǔn)，老師說看不懂，英語不及格

三好網(wǎng)一對一在線補(bǔ)習(xí)，老師為學(xué)生定制專屬培訓(xùn)方案，就英語寫作方面，設(shè)置有一下課程：寫作專項(xiàng)總結(jié)命題規(guī)律；專項(xiàng)查漏補(bǔ)缺，注重基本能力的鞏固和培養(yǎng)；寫作技巧引導(dǎo)，注重語言輸出能力的培養(yǎng)；高分作文的特征與訓(xùn)練；沖刺階段規(guī)劃梳理。還會教高三學(xué)生調(diào)整心態(tài)，輕松迎考

高考英語補(bǔ)習(xí)哪家好，現(xiàn)在高三了，高三英語輔導(dǎo)班要怎么選

不知道你們有過了解這些學(xué)校沒有，我復(fù)讀生，當(dāng)時(shí)在河池市育強(qiáng)中學(xué)復(fù)讀的，太嚴(yán)了，不過也感謝河池市育強(qiáng)中學(xué)讓我考上了理想的大學(xué)